EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Setting Lingkungan Outdoor dan Indoor pada Sentra Bermain Peran di PAUD Terpadu Alam Berbasis Karakter “Sayang Ibu” Banjarmasin

Napisah, Jauharatun (2023) Setting Lingkungan Outdoor dan Indoor pada Sentra Bermain Peran di PAUD Terpadu Alam Berbasis Karakter “Sayang Ibu” Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. PERNYATAAN.pdf

Download (440kB)
[img] Text
2. AWAL.pdf

Download (2MB)
[img] Text
3. ABSTRAK.pdf

Download (270kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (717kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (658kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (4MB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (562kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (440kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini membahas tentang Setting Lingkungan Outdoor dan Indoor Pada Sentra Bermain Peran di PAUD Terpadu Alam Berbasis Karakter “Sayang Ibu” Banjarmasin, terdapat keunikan setting lingkungan yang dilakukan oleh guru pada kegiatan bermain peran, karena melibatkan lingkungan outdoor dan indoor sekolah dan menggunakan media nyata pada pembelajaran Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Setting Lingkungan Outdoor dan Indoor Pada Sentra Bermain Peran meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, subjek dalam penelitian ini yaitu para guru dan murid kelompok B2, sedangkan objek pada penelitian ini yaitu Setting Lingkungan Outdoor dan Indoor Pada Sentra Bermain Peran di PAUD Terpadu Alam Berbasis Karakter “Sayang Ibu” Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam tahapan setting lingkungan pada sentra bermain peran dilakukan perencanaan dengan adanya pertemuan guru sentra satu minggu sekali untuk menentukan topik pembelajaran dan menyesuaikan kegiatan dilaksanakan outdoor atau indoor serta menyediakan media yang akan digunakan, pada tahapan pelaksanaan bermain peran, guru menyetting lingkungan dan media yang digunakan menyerupai keadaan konkrit sesuai dengan topik, pelaksanaan kegiatan sentra bermain peran terdiri dari pijakan sebelum main guru menyiapkan setting dan menata media yang akan digunakan, pijakan saat bermain guru mengarahkan anak untuk bermain dengan setting lingkungan dan media yang telah disiapkan dan pijakan setelah bermain melalui diskusi dari kegiatan yang dilakukan. Selanjutnya pada tahapan evaluasi, dilakukan dengan metode observasi dan wawancara yang dituangkan guru dalam bentuk catatan anekdot yaitu lembar evaluasi berupa narasi terkait pencapaian anak.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Yulianti Herma
Date Deposited: 11 May 2023 07:01
Last Modified: 11 May 2023 07:01
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22981

Actions (login required)

View Item View Item