EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penanaman Sikap Moderasi Beragama Bagi Anak Usia Dini di TK Kemala Bhayangkari 01 Banjarmasin

Nuriyah, Ayu (2024) Penanaman Sikap Moderasi Beragama Bagi Anak Usia Dini di TK Kemala Bhayangkari 01 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (83kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (28kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (298kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (449kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (303kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (648kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (58kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (215kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (3MB)

ABSTRAK

Indonesia adalah salah satu negara yang mengakui banyak agama dan mempunyai keberagaman beberapa macam suku, budaya, adat dan agama. Dibalik keberagaman agama yang ada di indonesia maka terdapat masalah atau konflik yang menimbulkan sikap intoleransi dan pemahaman yang tidak benar mengenai nilai-nilai agama. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman sikap moderasi beragama bagi anak usia dini serta untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat penanaman sikap moderasi beragama di TK Kemala Bhayangkari 01 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, pendidik TK B dan sikap peserta didik. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa penanaman sikap moderasi beragama bagi anak usia dini berupa perencanaan: merancang rencana pelaksanaan pembelajaran, mengatur anak sesuai agama. Kedua, pelaksanaan: mengadakan pembelajaran agama, adanya strategi pembiasaan dan keteladanan dan adanya sikap toleransi. Adapun faktor pendukungnya yakni adanya kepoloporan (qudwah), adanya rasa cinta tanah air (muwathanah). Sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya guru agama Kristen dan Hindu.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 25 Jul 2024 07:07
Last Modified: 25 Jul 2024 07:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27446

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR