EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Teknologi dalam Peningkatan Pembelajaran Siswa di MIN 21 Kabupaten Hulu Sungai Utara

Anshari, Hilman (2024) Penerapan Teknologi dalam Peningkatan Pembelajaran Siswa di MIN 21 Kabupaten Hulu Sungai Utara. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (217kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (584kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (413kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (204kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (298kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (152kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (371kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (609kB)

ABSTRAK

Teknologi pendidikan adalah suatu proses yang rumit terpadu, melibatkan orang, prosedur, gagasan, peralatan, dan organisasi untuk menganalisis dan mengolah masalah, kemudian menggunakan, mengevaluasi, dan mengolah seluruh upaya pemecahan msalahnya yang termasuk dalam seluruh aspek belajar.Tujuan penelitian adalah Mendeskripsikan penerapan teknologi dalam peningkatan pembelajaran siswa di MIN 21 Kabupaten Hulu Sungai Utara. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari kepala madrasah, guru kelas 3, serta siswa kelas 3 MIN 21 Hulu Sungai Utara. Penelitian ini pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian menggunakan lembar wawancara. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil dari Penerapan teknologi dalam peningkatan pembelajaran siswa di MIN 21 Kabupaten Hulu Sungai Utara sudah dilaksanakan sesuai dengan perkembangan teknologi di bidang pendidikan. Hal ini dapat dilihat dari guru yang sudah menggunakan media teknologi dalam menjelaskan materi seperti dengan menggunakan aplikasi power point, video atau film, sehingga siswa tidak bosan dan merasa senang dengan apa yang dijelaskan oleh guru. Namun dalam pemanfaatan teknologi ini hanya terbatas pemanfaatan pada bentuk media yang tersedia dalam penerapannya hanya menampilkan atau menyajikan media yang sudah jadi, dan untuk pemanfaatan laptop dalam mengelolah materi ajar dilakasanakan. Kendala yang dialami guru dalam memanfaatkan media berbasis laptop di MIN 21 Kabupaten Hulu Sungai Utara adalah keterbatasan biaya, keterbatasan fasilitas yang dimiliki sekolah, tidak mampu dalam penggunaan laptop, dan tidak seluruh guru memiliki latar belakang mampu dalam penggunaan laptop.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 26 Jul 2024 07:27
Last Modified: 26 Jul 2024 07:27
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27495

Actions (login required)

View Item View Item