Zaky, Muhammad (2025) Internalisasi Nilai-Nilai Akhlak dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Ekstrakurikuler Syarhil Quran di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (339kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (183kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (465kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (739kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (341kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (595kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (194kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (424kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini bertolak belakang dari pemikiran bahwa perlu adanya usaha untuk menginternalisasikan nilai-nilai akhlak kepada peserta didik tidak hanya dalam pembelajaran formal, tetapi juga dalam kegiatan esktrakurikuler salah satunya kegiatan ekstrakurikuler syarhil quran di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai akhlak dalam kegiatan esktrakurikuler syarhil quran di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin serta untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian ini yaitu pelatih , pembina esktrakurikuler, peserta didik dan kepala sekolah. Objek penelitian ini adalah internalisasi nilai-nilai akhlak dalam membentuk karakter peserta didik melalui esktrakurikuler syarhil quran di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin. Adapun untuk teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Semua data yang dikumpul diproses melalui reduksi data, penyajian data, verifikasi serta simpulan. Dari hasil penelitian yang diperoleh bahwa proses internalisasi niai-nilai akhlak melalui ekstrakurikuler syarhil quran di SMA Islam Terpadu Ukhwuah Banjarmasin dengan menanamkan beberapa nilai meliputi sabar, disiplin, kerjasama, dan rendah hati dengan menggunakan metode keteledanan, pembiasaan, nasihat, serta hadiah dan hukuman. Adapun faktor yang mempengaruhinya yaitu pelatih, peserta didik, lingkungan, dan waktu.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 24 Apr 2025 03:32 |
Last Modified: | 28 Apr 2025 00:26 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28690 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |