Ajrina, Syahida (2025) Penerapan Nilai-Nilai Religius pada Peserta Didik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Pasukan Pengibar Bendera di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (480kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (2MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (268kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (3MB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (646kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (565kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (499kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
MAN 2 Kota Banjarmasin sebagai lembaga pendidikan Islam berupaya mengembangkan karakter religius peserta didik melalui adanya penerapan nilai nilai religius yang dilakukan dalam kegiatan-kegiatan sekolah, dimana hal itu tidak hanya dilakukan dalam kegiatan pembelajaran, tetapi juga dilakukan dalam kegiatan ekstrakurikuler, salah satunya kegiatan ekstrakurikuler PASKIBRA. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan nilai-nilai religius pada peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler PASKIBRA di MAN 2 Kota Banjarmasin serta faktor pendukung dan penghambat dari penerapan nilai nilai religius pada peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler PASKIBRA di MAN 2 Kota Banjarmasin. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru pembina, pelatih, dan peserta didik kelas XII yang aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler PASKIBRA di MAN 2 Kota Banjarmasin. Sedangkan objek penelitian ini adalah penerapan nilai-nilai religius pada peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler PASKIBRA di MAN 2 Kota Banjarmasin. Data-data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai religius yang diterapkan pada peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler PASKIBRA di MAN 2 Kota Banjarmasin terbagi menjadi empat bentuk nilai, yaitu nilai ibadah, nilai akhlak, nilai kedisiplinan, dan nilai keteladanan. Adapun faktor pendukung penerapan nilai-nilai religius pada peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler PASKIBRA di MAN 2 Kota Banjarmasin, meliputi kesadaran diri peserta didik terhadap agama, sarana dan prasarana sekolah yang memadai, serta dukungan dari pihak sekolah. Kemudian faktor penghambat penerapan nilai-nilai religius pada peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler PASKIBRA di MAN 2 Kota Banjarmasin, meliputi keterbatasan waktu kegiatan, kurangnya perencanaan yang terstruktur, serta keterbatasan pengawasan guru pembina dan pelatih.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 28 May 2025 06:46 |
Last Modified: | 28 May 2025 06:46 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28920 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |