Sari, Diah Ayu Puspita (2025) Pengaruh Kepemimpinan Spiritual Kepala Madrasah, Supervisi Akademik, dan Budaya Kerja Terhadap Semangat Kerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Barito Kuala. Tesis, Pascasarjana.
![]() |
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (349kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (851kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (112kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (407kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (503kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (450kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (905kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (155kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (238kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Semangat kerja guru merupakan aspek penting dalam meningkatkan mutu pendidikan, terlebih bagi guru yang bertugas di wilayah dengan tantangan geografis tersendiri seperti di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kabupaten Barito Kuala. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa banyak guru tetap menunjukkan semangat kerja tinggi meskipun menghadapi jarak tempuh yang jauh dan keterbatasan sarana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan spiritual kepala madrasah, supervisi akademik, dan budaya kerja terhadap semangat kerja guru, baik secara parsial maupun simultan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei. Sampel penelitian diambil dari guru-guru MAN 1, MAN 2, dan MAN 3 Kabupaten Barito Kuala. Dengan sampel yang berjumlah sebanyak 101 guru. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis dengan regresi linear berganda menggunakan program SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, kepemimpinan spiritual kepala madrasah berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja guru dengan nilai signifikansi 0,000<0,005. Budaya kerja juga berpengaruh signifikan dengan nilai signifikansi 0,005. Sementara itu, supervisi akademik tidak berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja guru dengan nilai signifikansi 0,063>0,005. Kemudian setelah dilakukan Uji F untuk menguji ketiga variabel independen terhadap variabel dependen dapat di ambil kesimpulan bahwa ketiga variabel indipenden tersebut berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja guru karena nilai signifikansi variabel inidependen 0,000 yang berarti lebih kecil dari nilai signifikan yang ditentukan yaitu 0,001. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,878 menunjukkan bahwa 87,8% variabel kepemimpinan spiritual, supervisi akademik, dan budaya kerja bersama-sama memberikan kontribusi besar terhadap semnagat kerja guru.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Manajemen Pendidikan Islam |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 03 Jul 2025 02:26 |
Last Modified: | 03 Jul 2025 02:26 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29198 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |