Safitri, Aulia (2025) Penerapan Konseling Individual dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas 8 di SMP Muhammadiyah 6 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
Surat Pernyataan Keaslian Aulia Safitri.pdf Download (183kB) |
![]() |
Text
Awal Aulia Safitri..pdf Download (846kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK Aulia Safitri.pdf Download (174kB) |
![]() |
Text
BAB I Aulia Safitri.pdf Download (303kB) |
![]() |
Text
BAB II Aulia Safitri.pdf Restricted to Repository staff only Download (345kB) |
![]() |
Text
BAB III Aulia Safitri.pdf Download (244kB) |
![]() |
Text
BAB IV Aulia Safitri.pdf Download (304kB) |
![]() |
Text
BAB V Aulia Safitri.pdf Download (218kB) |
![]() |
Text
Daftar Pustaka Aulia Safitri.pdf Download (184kB) |
![]() |
Text
Lampiran Aulia Safitri.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh kenyataan bahwa masih terdapat sejumlah siswa yang mengalami penurunan motivasi belajar yang ditandai dengan kurangnya semangat mengikuti pelajaran, keterlambatan mengumpulkan tugas, dan kecenderungan untuk membolos. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan konseling individual dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 8 di SMP Muhammadiyah 6 Banjarmasin Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari guru Bimbingan dan Konseling serta siswa yang menjadi subjek layanan konseling individual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan konseling individual yang dilaksanakan oleh guru BK secara bertahap melalui tahap awal (pembangunan hubungan), tahap pertengahan (eksplorasi masalah dan intervensi), hingga tahap akhir (penarikan kesimpulan dan tindak lanjut) terbukti mampu membantu siswa dalam memahami masalah belajar yang mereka alami, serta menumbuhkan kembali motivasi Potensi diri dan semangat belajar. Selain itu, hubungan empatik dan pendekatan personal yang dilakukan guru BK memberikan rasa aman dan kepercayaan diri bagi siswa untuk terbuka terhadap permasalahan yang mereka hadapi
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam |
Depositing User: | Yoe Oden |
Date Deposited: | 24 Jul 2025 07:48 |
Last Modified: | 24 Jul 2025 07:48 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29688 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |