Sa’idah, Siti (2025) Manajemen Kerjasama dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri pada Sekolah Unggul SMK Negeri 1 Martapura dan SMK Negeri 1 Banjarbaru. Tesis, Pascasarjana.
![]() |
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (459kB) |
![]() |
Text
AWAL (1).pdf Download (519kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (122kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (259kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (297kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (125kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (437kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (38kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (106kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Tingginya angka pengangguran lulusan SMK dan ketidaksesuaian antara kompetensi lulusan dengan kebutuhan industri menunjukkan perlunya sinergi yang kuat antara dunia pendidikan dan dunia kerja. Kerjasama antara Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Dunia Usaha serta Dunia Industri (DUDI) menjadi salah satu strategi penting dalam meningkatkan relevansi pendidikan vokasional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen kerjasama antara Sekolah Unggul SMK Negeri 1 Martapura dan SMK Negeri 1 Banjarbaru dengan DUDI, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta faktor faktor yang mendukung keberhasilannya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Waka humas, Waka kurikulum, Koordinator BKK, Ketua program keahlian, serta DUDI yang menjalin kerjasama dengan SMK Negeri 1 Martapura dan SMK Negeri 1 Banjarbaru. Partisipan penelitian didapat melalui Teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Teknik Validitas data diperoleh melalui teknik triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Uji keabsahan data dilakukan melalui meningkatkan ketekunan, dan menggunakan bahan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan kerjasama dilakukan melalui 1) analisis kebutuhan industri, 2) penyusunan program bersama, 3) pembentukan tim kerja, 4) memilih intansi, dan 5) penyusunan MoU. Pelaksanaan kerjasama melibatkan 1) Sinkronisasi kurikulum, 2) program praktik kerja lapangan (PKL), 3) Uji Kompetensi Keahlian (UKK), 4) Magang guru dan program Teaching factory, 5) Guru Tamu, 6) Program BKK, dan 7) Program Casual yang hanya dilaksanakan di SMK Negeri 1 Banjarbaru. Evaluasi dilakukan secara berkala oleh pihak sekolah dan mitra industry melalui dua tahap 1) evaluasi internal dan 2) evaluasi eksternal. Faktor-faktor pendukung keberhasilan antara lain adalah 1) kualitas sumber daya manusia, 2) kecocokan program keahlian dengan kebutuhan industri, 3) fasilitas memadai, serta 4) komunikasi dan koordinasi yang baik antar pihak
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Manajemen Pendidikan Islam |
Depositing User: | Yoe Oden |
Date Deposited: | 12 Aug 2025 01:40 |
Last Modified: | 12 Aug 2025 01:42 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30037 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |