Rizky, Muhammad (2026) Efektivitas Konseling Individual dengan Teknik Self Management untuk Meningkatkan Akhlak Terpuji Siswa di MAN 4 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN .pdf Download (106kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (572kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (62kB) |
|
|
Text
BAB I .pdf Download (264kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (168kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (214kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (115kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (78kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN .pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Konseling individual merupakan layanan bimbingan dan konseling yang bertujuan membantu siswa mengatasi permasalahan secara tatap muka antara konselor dan siswa. Akhlak terpuji adalah seseorang yang melakukan perbuatan bai katas dasar kemauannya sendiri dan dilakukan dengan sungguh-sungguh. Salah satu teknik yang dapat diterapkan dalam konseling individual adalah teknik self management, yaitu teknik yang menekankan kemampuan siswa dalam mengelola, mengontrol, dan mengarahkan perilaku dirinya sendiri secara sadar. Teknik ini dapat membantu siswa dalam membentuk dan meningkatkan akhlak terpuji, seperti sikap disiplin, tanggung jawab, dan pengendalian diri dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi akhlak terpuji siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling individual dengan teknik self management, serta untuk mengetahui keefektifan layanan tersebut dalam meningkatkan akhlak terpuji siswa. Penelitian ini merupakan eksperimen kuantitatif dengan desain Single Subject Research (SSR). Subjek dalam penelitian ini yaitu Guru Bimbingan dan Konseling dan Siswa di MAN 4 Banjar. Metode pengumpulan data melalui ddokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi self management dalam layanan konseling individual terbukti efektif dalam membantu siswa, hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan positif yang konsisten pada setiap fase pengamatan, baik secara kuantitatif maupun kualitatif.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Sri YF |
| Date Deposited: | 14 Jan 2026 03:02 |
| Last Modified: | 14 Jan 2026 03:38 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30422 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




