EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Keterlibatan Siswa dan Orangtua dalam Pembentukan Budaya Organisasi di SMP Islam Terpadu Ar-Rasyid Kabupaten Tanah Bumbu

Baso, Muhammad Ulwan (2026) Keterlibatan Siswa dan Orangtua dalam Pembentukan Budaya Organisasi di SMP Islam Terpadu Ar-Rasyid Kabupaten Tanah Bumbu. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (184kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (942kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (220kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (330kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (238kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (231kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (236kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (113kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (217kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Budaya organisasi merupakan salah satu aspek penting dalam manajemen pendidikan Islam yang berperan dalam membentuk karakter, sikap, dan kebiasaan peserta didik. SMP Islam Terpadu Ar-Rasyid Kabupaten Tanah Bumbu menerapkan program pembiasaan sebagai bagian dari budaya organisasi yang melibatkan siswa dan orangtua dalam pelaksanaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis keterlibatan siswa dan orangtua dalam pembentukan budaya organisasi di SMP Islam Terpadu Ar-Rasyid Kabupaten Tanah Bumbu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas siswa, orangtua, kepala sekolah, dan guru yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan keterlibatan langsung dalam pembiasaan dan rutinitas budaya organisasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan siswa dalam pembentukan budaya organisasi diwujudkan melalui partisipasi aktif dalam kegiatan pembiasaan keislaman yang terjadwal dan dilaksanakan secara rutin, seperti ikrar siswa, murajaah, salat berjamaah, program tahfiz Al-Qur’an, serta penerapan disiplin waktu dan adab Islami. Pembiasaan tersebut berdampak pada terbentuknya kedisiplinan, kebiasaan ibadah, serta pengelolaan waktu siswa baik di lingkungan pendidikan maupun di rumah. Sementara itu, keterlibatan orangtua terlihat melalui dukungan terhadap pembiasaan di rumah, pendampingan ibadah anak, serta komunikasi dengan pihak lembaga. Meskipun demikian, penelitian ini juga menemukan adanya kendala, khususnya pada keterbatasan waktu dan kemampuan siswa dalam memenuhi target tahfiz. Secara keseluruhan, keterlibatan siswa dan orangtua dalam pembentukan budaya organisasi di SMP Islam Terpadu Ar-Rasyid telah berjalan dengan baik dan sejalan dengan prinsip manajemen pendidikan Islam, meskipun masih memerlukan penguatan pada aspek pendampingan dan pengelolaan program secara berkelanjutan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Sri YF
Date Deposited: 01 Apr 2026 07:26
Last Modified: 01 Apr 2026 07:26
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30795

Actions (login required)

View Item View Item