Febriana, Aulia (2026) Hubungan Antara Persepsi Siswa Terhadap Bimbingan dan Konseling Dengan Minat Mengikuti Konseling Individu Di SMP Islam Terpadu Nurul Fikri Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN.pdf Download (101kB)
	Text AWAL.pdf Download (599kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (151kB)
	Text BAB I (1).pdf Download (319kB)
	Text BAB II (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (338kB)
	Text BAB III (1).pdf Download (429kB)
	Text BAB IV.pdf Download (317kB)
	Text BAB V (1).pdf Download (149kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA (1).pdf Download (180kB)
	Text LAMPIRAN (1).pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling masih beragam ada yang memiliki pandangan positif dan negatif, persepsi mereka yang berbeda-beda inilah dapat berdampak pada minat siswa dalam mengikuti konseling individu di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling, minat mengikuti konseling individu, dan hubungan antara persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling dengan minat mengikuti konseling individu di SMP Islam terpadu Nurul Fikri Banjarmasin. Jenis penelitian kuantitatif dengan metode pendekatan korelasional atau korelasi Product Moment Pearson. Populasi sebanyak 136 siswa dan sampel penelitian sebanyak 112 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner yang telah di uji validitas dan realibilitas. Hasil uji normalitas menunjukkan nilai sig 0,20 > 0,5 berarti data berdistribusi normal. Hasil uji linearitas menunjukkan nilai sig 0,608 > 0,5 berarti data linear. Hasil uji korelasi product moment pearson menunjukkan nilai 0,921 berdasarkan pedoman derajat korelasi interval 0,80-1,000 yang berarti hubungan sangat kuat dan nilai sig 0,000 < 0,5. Hasil penelitian menunjukkan persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling berada pada kategori tinggi sebanyak 97 responden atau (86,6%), dan untuk minat mengikuti konseling individu berada pada kategori tinggi sebanyak 89 responden atau (79,5%), serta penelitian ini menunjukkan ada hubungan antara persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling dengan minat mengikuti konseling individu di SMP Islam Terpadu Nurul Fikri Banjarmasin.

Actions (login required)

View Item