Wati, Gustina (2026) Implementasi Metode Storytelling dalam pembelajaran Akidah Akhlak Kelas I MI Al Mujahidin 2 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (169kB)
	Text AWAL.pdf Download (844kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (155kB)
	Text BAB I.pdf Download (272kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (326kB)
	Text BAB III.pdf Download (208kB)
	Text BAB IV.pdf Download (292kB)
	Text BAB V.pdf Download (186kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (165kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Pembelajaran Akidah Akhlak memerlukan metode yang sesuai dengan karakteristik peserta didik kelas I agar materi dan nilai-nilai akhlak dapat disampaikan dengan baik. Salah satu metode yang digunakan adalah metode storytelling, yaitu penyampaian materi melalui kisah-kisah teladan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode storytelling dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas I MI Al Mujahidin 2 Banjarmasin, mendeskripsikan nilai-nilai akhlak yang ditanamkan melalui metode storytelling, serta mendeskripsikan respons peserta didik terhadap penerapan metode tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian terdiri atas guru mata pelajaran Akidah Akhlak dan peserta didik kelas I MI Al Mujahidin 2 Banjarmasin. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode storytelling dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Nilai-nilai akhlak yang ditanamkan meliputi kejujuran, amanah, sabar, gemar bersedekah, kasih sayang terhadap sesama makhluk hidup, dan hidup sederhana. Respons peserta didik ditunjukkan melalui keterlibatan mereka selama pembelajaran, seperti memperhatikan guru ketika bercerita, menjawab pertanyaan, menceritakan kembali isi cerita, serta menyebutkan contoh perilaku yang sesuai dengan pesan dalam kisah teladan Nabi Muhammad saw

Actions (login required)

View Item