EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi STAD dan Metode Konvensional Dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas XI IPA Di Madrasah Aliyah Negeri Muara Teweh

Muhammad Zaini Fadhli, Zaini (2016) Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi STAD dan Metode Konvensional Dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas XI IPA Di Madrasah Aliyah Negeri Muara Teweh. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan.pdf

Download (227kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (351kB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (85kB)
[img] Text
Bab I.pdf

Download (329kB)
[img] Text
Bab II.pdf

Download (372kB)
[img] Text
Bab III.pdf

Download (434kB)
[img] Text
Bab IV.pdf

Download (298kB)
[img] Text
Bab V.pdf

Download (142kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (179kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Muhammad Zaini Fadhli, 2016. Perbandingan Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Strategi STAD dan Metode Konvensional dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas XI IPA di Madrasah Aliyah Negeri Muara Teweh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr. M. Daud Yahya, M.Ag Penelitian ini mengemukakan tentang Perbandingan Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Strategi STAD dan Metode Konvensional dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas XI IPA di Madrasah Aliyah Negeri Muara Teweh, dengan rumusan masalah, yaitu Bagaimana prestasi belajar siswa dengan menggunakan strategi STAD, Bagaimana prestasi belajar siswa dengan menggunakan metode konvensional dan Bagaimana perbandingan prestasi belajar siswa antara menggunakan strategi STAD dan metode Konvensional di MAN Muara Teweh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar siswa antara menggunakan strategi STAD dan metode konvensional dalam pembelajaran aqidah akhlak di MAN Muara Teweh. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi Eksperimental). Objek pada penelitian adalah perbandingan prestasi belajar siswa antara menggunakan strategi STAD dan metode konvensional dalam pembelajaran aqidah akhlak kelas XI IPA di MAN Muara Teweh. Dengan kelas XI IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol. Materi yang diajarkan adalah, Menghindari Akhlak Tercela (Israf, Tabzir dan Fitnah) dan Takziah, Ziarah Kubur. Data kemampuan awal siswa diambil dari tes awal dan nilai tes akhir sebagai data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi siswa dengan menggunakan strategi STAD mendapat nilai rata-rata keseluruhan yaitu 80,5 dan prestasi belajar siswa dengan menggunakan metode konvensional mendapat nilai rata-rata keseluruhan yaitu 73,2, dan hasil perbandingan terdapat thitung = 3,6 lebih besar dari ttabel 5% = 2,03 dan 1% = 2,65 maka H0 ditolak dan Hipotesis Altenatif (Ha) diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan nilai dari post tes aqidah akhlak antara siswa di kelas kontrol dengan siswa di kelas eksperimen.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Muhammad Zaini Fadhli Muhammad
Date Deposited: 09 Aug 2016 01:55
Last Modified: 09 Aug 2016 01:55
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6018

Actions (login required)

View Item View Item