EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pemanfaatan Perpustakaan Oleh Peserta Didik di MI Siti Mariam Banjarmasin

Kalimah, Siti Nur (2018) Pemanfaatan Perpustakaan Oleh Peserta Didik di MI Siti Mariam Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (435kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (183kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (217kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (267kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (106kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (287kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (18kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (11kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (911kB)

ABSTRAK

Pemanfaatan adalah kegiatan dimana terjadinya suatu kegiatan pemakaian suatu barang atau tempat baik digunakan secara langsung maupun tidak langsung agar dapat bermanfaat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan perpustakaan oleh peserta didik di MI Siti Mariam Banjarmasin dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan perpustakaan oleh peserta didik di MI Siti Mariam Banjarmasin dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif, dimaksudkan untuk mendiskripsikan serta menguraikan gambaran pemanfaatan perpustakaan oleh peserta didik di MI Siti Mariam Banjarmasin dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kegiatan tersebut. Pemanfaatan perpustakaan oleh peserta didik di MI Siti Mariam Banjarmasin antara lain digunakan untuk membaca buku pelajaran, belajar mata pelajaran yang akan dipelajari di kelas, membaca cerita, belajar membaca dan menyalin catatan pelajaran yang telah diajarkan guru. Faktor-faktor yang mempengaruhinya pemberian motivasi dari para guru, pemberian tugas, perpustakaan yang tidak buka setiap hari dikarenakan pengelola perpustakaan yang sibuk, antusias belajar peserta didik yang kurang, sarana dan prasarana perpustakaan yang terbatas dan lingkungan yang mendukung.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Skripsi Siti Nurkalimah
Date Deposited: 14 Feb 2018 06:45
Last Modified: 14 Feb 2018 06:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9273

Actions (login required)

View Item View Item