EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK MAHMUDAH TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS IV DI MI AHMAD DENAN BANJARMASIN

Zaini, Muhammad (2019) PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK MAHMUDAH TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS IV DI MI AHMAD DENAN BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN.pdf

Download (205kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (555kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (469kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (330kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf

Download (37kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (98kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (9kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (214kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (8kB)

ABSTRAK

Nilai-nilai Akhlak Mahmudah di MI Ahmad Denan boleh dikatakan baik, sebab para guru berusaha menanamkan nilai akhlak mahmudah tersebut kepada peserta didik baik saat jam pelajaran berlangsung maupun di luar jam pelajaran sehingga menarik untuk di teliti lebih lanjut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penanaman nilai Akhlak Mahmudah yang dilakukan guru terhadap peserta didik kelas IV MI Ahmad Denan Banjarmasin, dan faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian disini menggunakan kualitatif dengan analisis menggunakan pendekatan penelitian metode deskriptif, Subjek dalam penelitian ini guru kelas MI Ahmad Denan Banjarmasin dan peserta didik kelas IV MI Ahmad Denan Banjarmasin dan objeknya adalah kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam penanaman nilai-nilai Akhlak Mahmudah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah itu semua data dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif dan disimpulkan melalui metode induktif yaitu menarik simpulan dan hal-hal yang bersifat khusus menjadi sesuatu yang bersifat umum tentang penanaman nilai-nilai akhlak mahmudah pada diri siswa pada kelas IV MI Ahmad Denan. Penanaman nilai-nilai Akhlak Mahmudah pada peserta didik kelas IV di MI Ahmad Denan Banjarmasin sangat penting dalam proses pendidikan, sebagai usaha untuk menjadikan siswa sebagai anak yang berakhlak mahmudah. Guru menanamkan Akhlak Mahmudah kepada siswa menggunakan berbagai cara diantaranya dengan memberikan, disiplin, jujur, sabar dan ramah kepada siswa. Adapun faktor-faktor yang menjadi penyebab begitu optimalnya penanaman akhlak mahmudah kepada siswa ini diantaranya adalah faktor latar belakang pendidikan guru adalah sarjana. Faktor kepribadian guru yang baik, berwibawa, sopan dan tidak sombong, optimis dan menyenangkan. Selanjutnya adalah faktor motivasi dari kapala sekolah yang diberikan kepada guru tidak hanya pada saat rapat dilakukan tetapi juga dilakukan pada saat jam istirahat atau saat guru sedang tidak mengajar.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: skripsi Muhammad Zaini
Date Deposited: 11 Feb 2020 03:12
Last Modified: 11 Feb 2020 03:12
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13613

Actions (login required)

View Item View Item