Hakim, Abdul (2025) Usaha Orang Tua dalam Menanamkan Disiplin Shalat Subuh Tepat Waktu pada Anak dalam Keluarga di Desa Berangas Timur Kecamatan Alalak Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN ABDUL HAKIM.pdf Download (92kB) |
![]() |
Text
AWAL ABDUL HAKIM.pdf Download (649kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK ABDUL HAKIM.pdf Download (83kB) |
![]() |
Text
BAB I ABDUL HAKIM.pdf Download (176kB) |
![]() |
Text
BAB II ABDUL HAKIM.pdf Restricted to Repository staff only Download (191kB) |
![]() |
Text
BAB III ABDUL HAKIM.pdf Download (159kB) |
![]() |
Text
BAB IV ABDUL HAKIM.pdf Download (411kB) |
![]() |
Text
BAB V ABDUL HAKIM.pdf Download (77kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA ABDUL HAKIM.pdf Download (106kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN ABDUL HAKIM.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Usaha orang tua dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan kepada anak sejak dini, khususnya dalam hal kedisiplinan melaksanakan shalat Subuh tepat waktu. Shalat Subuh, sebagai salah satu ibadah yang memiliki keutamaan dan dilaksanakan pada waktu yang penuh tantangan, sering kali menjadi sulit dibiasakan oleh anak-anak. Fenomena ini juga ditemukan di Desa Berangas Timur, Kecamatan Alalak, Kabupaten Barito Kuala, di mana banyak anak belum memiliki kedisiplinan dalam menjalankan shalat Subuh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan usaha orang tua dalam menanamkan disiplin shalat Subuh tepat waktu pada anak, serta untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam proses tersebut. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan partisipan terdiri dari orang tua dan anak usia 10–23 tahun di Desa Berangas Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha orang tua mencakup pemberian teladan secara langsung, pembiasaan sejak dini, pemberian motivasi, penggunaan strategi reward and punishment, serta komunikasi terbuka antara orang tua dan anak. Faktor pendukung dalam proses ini meliputi lingkungan keluarga yang religius dan sarana ibadah yang memadai, sedangkan hambatan yang dihadapi antara lain adalah kebiasaan begadang anak, pengaruh media, serta kurangnya pemahaman anak terhadap pentingnya shalat Subuh. Penelitian ini menegaskan bahwa peran aktif orang tua sangat penting dalam membentuk karakter religius anak melalui kedisiplinan ibadah sejak dini, dan dapat menjadi pedoman bagi keluarga Muslim dalam mengoptimalkan pendidikan agama di lingkungan rumah.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 03 Jun 2025 00:53 |
Last Modified: | 03 Jun 2025 00:53 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28936 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |