Halimah, Halimah (2018) Pembinaan Keagamaan Siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (423kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (731kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (74kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (301kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (641kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (244kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (509kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (150kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (220kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini berangkat dari latar belakang perlunya pembinaan keagamaan di MAN 3 Banjar akibat kurangnya perhatian dan kesadaran siswa dalam melaksanakan ibadah. Maka dari itu mendorong pihak MAN 3 Banjar menerapkan kegiatan keagamaan yang terprogram sebagai upaya dalam memberikan binaan/bimbingan kepada siswa untuk menumbuhkan kesadaran dan kebiasaan beribadah. Pembiasaan ibadah yang dilakukan seperti tadarus Al-Qur’an, shalat Dzuhur berjamaah, shalat Dhuha berjamaah dan shalat Hajat berjamaah. Berdasarkan pemikiran diatas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembinaan keagamaan siswa MAN 3 Banjar dan faktor-faktor yang mempengaruhi pembinaan keagamaan siswa MAN 3 Banjar Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian ini adalah, 1 orang pembina keagamaan, 5 orang guru PAI dan 8 orang siswa MAN 3 Banjar. Objek dari penelitian ini adalah pembinaan keagamaan siswa MAN 3 Banjar. Sedangkan untuk memperoleh data yang diperlukan penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumenter. Penelitian ini menegaskan bahwa dengan pembinaan keagamaan, siswa MAN 3 Banjar diharapkan dapat memiliki kesadaran dan kemauan dalam melaksanakan ibadah seperti tadarus Al-Qur’an, shalat Dzuhur berjamaah, shalat Dhuha berjamaah dan shalat Hajat berjamaah. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya yaitu: (1) faktor guru meliputi latar belakang pendidikan, pengalaman dan kepribadian guru, (2) faktor siswa meliputi minat siswa, (3) faktor sekolah meliputi pengelolaan waktu, sarana dan prasarana serta keadaan lingkungan sekolah.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Mrs. Murtini UIN |
Date Deposited: | 10 Jul 2018 05:45 |
Last Modified: | 10 Jul 2018 05:45 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10038 |
Actions (login required)
View Item |