EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Pendidikan Qur’ani Dengan Metode Tajribi Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Banjarmasin Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin

Maryam, Maryam (2018) Implementasi Pendidikan Qur’ani Dengan Metode Tajribi Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Banjarmasin Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (49kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (516kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (201kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (400kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (684kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (180kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (480kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (161kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (163kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan Pendidikan Qur’ani dengan Metode Tajribi di MTsN 1 Banjarmasin yang meliputi tadarus Al-Qur’an, menghafal surah Al-Qur’an (juz 30), shalat dhuha berjama’ah, shalat zuhur berjama’ah, jum’at taqwa, cara berpakaian siswa dan hukuman bagi siswa yang melanggar peraturan sekolah selama kegiatan keagamaan berlangsung dan faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan Pendidikan Qur’ani dengan Metode Tajribi di MTsN 1 Banjarmasin yang terdiri dari faktor pendukung dan faktor penghambat. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun ke lapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai Implementasi Pendidikan Qur’ani dengan Metode Tajribi di MTsN 1 Banjarmasin yang meliputi tadarus Al-Qur’an, menghafal surah Al-Qur’an (juz 30), shalat dhuha berjama’ah, shalat zuhur berjama’ah, jum’at taqwa, cara berpakaian siswa dan hukuman bagi siswa yang melanggar peraturan sekolah selama kegiatan keagamaan berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa ucapan atau tulisan dan perilaku orang-orang yang diamati. Objek dalam penelitian ini adalah adalah proses penerapan Pendidikan Qur’ani dengan Metode Tajribi (latihan pengamalan/pembiasaan) kepada siswa di MTsN 1 Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhi dilaksanakannya kegiatan tersebut, sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah guru PAI yang secara khusus bertanggungjawab dalam penerapan ini dan guru mata pelajaran umum (Jadi, secara tidak langsung yang bertanggungjawab dalam penerapan Pendidikan Qur’ani dengan Metode Tajribi ini adalah guru PAI dan guru umum). Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya mengolah data sesuai dengan masalah yang dikemukakan melalui koleksi data, pengelompokkan data, interpretasi data, dan editing, selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan analisis data, diperoleh simpulan bahwa penerapan kegiatan keagamaan dengan latihan pembiasaan yang dilaksanakan setiap hari di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Banjarmasin Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin sangat efektif untuk melatih anak membiasakan kebiasaan baik terutama dalam hal pembiasaan dalam aspek ibadah.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 09 Aug 2018 06:36
Last Modified: 09 Aug 2018 06:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10325

Actions (login required)

View Item View Item