Sa'diyah, Halimatus (2018) Pengaruh Pembelajaran Interpersonal Skill terhadap Soft Skill Mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah. Skripsi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (126kB)
	Text AWAL.pdf Download (667kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (139kB)
	Text BAB I.pdf Download (371kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (275kB)
	Text BAB III.pdf Download (388kB)
	Text BAB IV.pdf Download (568kB)
	Text BAB V.pdf Download (87kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (232kB)
	Text LAMPIRAN (1).pdf Download (16MB)

ABSTRAK

Halimatus Sa’diyah. 2018. Pengaruh Pembelajaran Interpersonal Skill terhadap Soft Skill Mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah. Skripsi, Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Pembimbing: (I) Diana Rahmi, S.Ag. M.H, (II) Rohana Faridah,SE.,MM. Kata Kunci: Pengaruh, Interpersonal Skill, Soft Skill. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya pemikiran bahwa pentingnya memiliki soft skill terutama interpersonal skill oleh mahasiswa sebagai bekal dalam hidup bermasyarakat kelak. Baik dalam pergaulan maupun berfikir, bertindak dan berucap tentunya hal itu akan menunjang kesuksesan dalam karir dan prestasi. Akhirnya, seseorang dapat berinteraksi dengan baik terhadap orang lain dalam suatu lingkup sosial, karena pada dasarnya skill tersebut bukan bawaan lahir atau keturunan dari orang tua tetapi dapat dipelajari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang didapatkan setelah mengikuti pembelajaran interpersonal skill. Penelitian ini merupakan field research dengan menggunakan metode kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuesioner berskala Likert. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan rumus Slovin yang menghasilkan jumlah sampel sebanyak 62 orang terdiri dari mahasiswa aktif dan alumni angkatan 2014. Berdasarkan teknik analisis Regresi Linear Sederhana yang menggunakan bantuan SPSS 22 for windows, maka ditemukanlah hasil penelitian ini yaitu: Pertama, terdapat pengaruh yang positif antara pembelajaran Interpersonal skill terhadap soft skill mahasiswa jurusan perbankan syariah yang dibuktikan dengan nilai Fhitung = 38,401 > Nilai Ftabel = 2,79. Kedua, pembelajaran Interpersonal skill berpengaruh kuat terhadap soft skill mahasiswa jurusan perbankan syariah. Kesimpulan ini dibuktikan dengan nilai R sebesar 0,625. Artinya pembelajaran interpersonal skill telah mempengaruhi lebih dari separuh soft skill mahasiswa. Selain itu, untuk lebih menunjang kemampuan tersebut, mahasiswa juga diharapkan mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri lainnya baik kegiatan organisasi internal maupun eksternal kampus.

Actions (login required)

View Item