EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa di SMPN 14 Banjarmasin

Sintia, Norma (2018) Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa di SMPN 14 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (63kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (391kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (83kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (223kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (283kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (112kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (238kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (150kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (184kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (150kB)

ABSTRAK

Kedisiplinan seorang siswa sangat mempengaruhi perilaku siswa di kehidupan sehari-harinya. Jika kedisiplinan itu sudah ditanamkan dalam diri siswa maka semua itu akan mendorong siswa untuk meminimalisir perilaku melanggar peraturan sekolah, dan mendorong siswa untuk mematuhi segala peraturan-peraturan dan tata tertid yang telah pihak sekolah buat. Kedisplinan merupakan hal yang sangat penting ditanamkan dalam diri seseorang dimulai dari usia dini, karena jika seseorang memiliki sikap disiplin maka akan teratur lah hidup seseorang tersebut. Kurang disiplinnya siswa pada sampai saat ini masih sangat sering ditemui disetiap sekolah, tak terkecuali di SMPN 14 Banjarmasin. Pelaksanaan program-program layanan yang ada di SMPN 14 Banjarmasin berjalan dengan sangat baik, berupa keterlibatan semua pihak sekolah, dalam membentuk kedisiplinan pada diri siswa. Penelitian ini mengemukakan tentang upaya guru Bimbingan dan Konseling dalam membentuk kedisiplinan dalam diri siswa di SMPN 14 Banjarmasin. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa yang kurang disiplin disekolah. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian kuantitatif, dengan metode yang digunakan disini adalah metode deskriftif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: bahwa di SMPN 14 banjarmasin memiliki tingkat kedisiplinan yang baik. Guru-guru memberikan motivasi dan cerminan yang baik bagi siswa-siswanya. Walaupun ada siswa yang tidak disiplin, namun hanya beberapa siswa saja dan cenderung yang melakukan kesalahan yang smaa atau tidak disiplin itu adalah siswa yang sama setiap kalinya.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Norma Sintia
Date Deposited: 23 Aug 2018 03:06
Last Modified: 23 Aug 2018 03:06
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10562

Actions (login required)

View Item View Item