EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Program Macromedia Flash Player 8.0 dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Mts Al Huda Banjarmasin

Yusuf, M. Rahmani (2019) Penerapan Program Macromedia Flash Player 8.0 dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Mts Al Huda Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (128kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (627kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (352kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (265kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (193kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (307kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (88kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (163kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini berawal dari pemikiran bahwa konsep penerapan Multimedia Interaktif dapat diterapkan pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam untuk mengaktifkan aspek berfikir siswa pada tingkat sekolah dasar maupun menengah. Macromedia Flash yang merupakan salah satu software komputer yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran menjadi satu alternatif baru dalam pemilihan media pembelajaran. Media berbasis komputer ini tampil dalam kemasan menarik berbentuk media presentasi interaktif yang dapat membantu mempermudah proses pembelajaran. Macromedia Flash merupakan gabungan teknologi audio-visual seperti teks, gambar, sound, animasi dan lainnya sehingga dapat menghasilkan presentasi berbasis multimedia yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar. Pembelajaran berbasis multimedia tentu dapat menyajikan materi pelajaran yang lebih menarik, tidak monoton, dan memudahkan penyampaian. Peserta didik dapat mempelajari materi pelajaran tertentu secara mandiri dengan komputer yang dilengkapi program multimedia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Multimedia Interaktif pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas 8A dan 8B di Mts Al Huda Banjarmasin pada tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dalam bidang pendidikan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriftif kualitatif. Melalui teknik pengumpulan data yang mencakup observasi, wawancara, dokumentasi dan angket, serta teknik analisis data yang mencakup data reduction, data display, dan conclusing drawing /verification, penelitian ini menghasilkan temuan : Penerapan Multimedia Interaktif pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Mts Al Huda Banjarmasin dapat terlaksana dan ditunjukkan pada kegiatan inti.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: M.Rahmani M.Rahmani Yusuf M.Rahmani Yusuf
Date Deposited: 20 Feb 2019 07:18
Last Modified: 20 Feb 2019 07:18
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/11143

Actions (login required)

View Item View Item