EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peningkatan Minat Siswa Kelas VIII pada Pembelajaran Fiqih di MTsN 1 Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin

Rahmi, Nur Aulia (2020) Peningkatan Minat Siswa Kelas VIII pada Pembelajaran Fiqih di MTsN 1 Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (99kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (770kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (152kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (158kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (161kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (252kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (7kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (120kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Minat merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Sebagian siswa kelas VIII MTsN 1 Banjarmasin masih memiliki minat yang rendah dalam mengikuti pembelajaran Fiqih. Hal ini dapat dilihat dari sikap dan cara siswa tersebut dalam mengikuti proses pembelajaran itu sendiri. Oleh karena itu perlu adanya peningkatan minat siswa yang dalam hal ini guru mempunyai peran yang sangat penting untuk meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran Fiqih. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana minat siswa kelas VIII pada pembelajaran Fiqih di MTsN 1 Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin dan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan minat siswa kelas VIII pada pembelajaran Fiqih di MTsN 1 Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII C dan VIII D yang berjumlah 59 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data melalui beberapa tahapan yakni editing data, koding data, dan tabulating. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah minat siswa kelas VIII pada pembelajaran Fiqih masih perlu adanya peningkatan. Adapun upaya-upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan minat siswa kelas VIII pada pembelajaran Fiqih di MTsN 1 Banjarmasin dapat dikatakan cukup baik, yang meliputi: menjelaskan materi pembelajaran dengan baik, menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi, menggunakan media pembelajaran, dan memberikan motivasi berupa nasihat kepada siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: APRILIA APRILIA APRILIA
Date Deposited: 25 Jun 2020 02:38
Last Modified: 25 Jun 2020 02:38
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14249

Actions (login required)

View Item View Item