Rofiq, Ahmad Noor (2021) Peran Guru dalam Membentuk Akhlakul Karimah Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 2 Al Furqan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (158kB)
	Text AWAL.pdf Download (479kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (68kB)
	Text BAB I.pdf Download (257kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (254kB)
	Text BAB III.pdf Download (138kB)
	Text BAB IV.pdf Download (252kB)
	Text BAB V.pdf Download (8kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (147kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Guru adalah salah satu faktor yang sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan, terlebih lagi peran guru aqidah akhlak yang memegang peranan sangat penting dalam membentuk akhlakul karimah pada siswa dan siswi. Guru aqidah akhlak harus lebih memperhatikan dan meningkatkan dalam pembentukan akhlakul karimah agar siswa dan siswi mempunyai perilaku yang baik yang sesuai dengan syari’at Islam. Oleh karena itu, diperlakukannya pembinaan dan pengetahuan kepada siswa dan siswi agar memiliki akhlakul karimah khususnya tingkah laku kepada lingkungan sekitar. Adapun permasalahannya adalah tentang akhlak siswa dan siswi yang mana masih ada sebagian siswa dan siswi belum bisa menunjukkan kearah perubahan akhlak yang baik yaitu tergolong kurang. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peran guru serta faktor yang mempengaruhi dalam membentuk akhlakul karimah akhlakul karimah di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 2 Al Furqan Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Subjek peneletian yaitu satu orang guru dan seluruh kelas XII IPS peserta didik. Objek penelitian yaitu Peran Guru dalam Membentuk Akhlakul Karimah Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 2 Al Furqan Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah Reduksi data, Interpretasi data dan Editing. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa peran guru dalam membentuk akhlakul karimah di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 2 Al Furqan Banjarmasin adalah: 1) guru sebagai pemimpin baik dalam mengejar dan memimpin kegiatan keagamaan 2) guru sebagai teladan baik untuk ditiru oleh siswa 3) guru sebagai fasilitator, guru selalu menjadi fasilitator untuk siswa dalam segala hal 4) guru sebagai motivator agar siswa semangat dalam melaksanakan kegiatan di sekolah sehari-hari. Faktor yang mempengaruhi peran guru dalam membentuk akhlakul karimah yaitu: 1) faktor guru 2) faktor orang tua 3) faktor lingkungan 4) faktor individu.

Actions (login required)

View Item