EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Sinergitas Guru dan Orangtua dalam Pembentukan Akhlak Anak Kelas V di SDIT Al Firdaus Banjarmasin

Azkiya, Siti Rahmatul (2021) Sinergitas Guru dan Orangtua dalam Pembentukan Akhlak Anak Kelas V di SDIT Al Firdaus Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (143kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (366kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (264kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (252kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (26kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (311kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (8kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (79kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (765kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa adanya kesadaran pentingnya untuk menjalankan sinergitas guru dan orangtua dalam pembentukan akhlak anak kelas V di SDIT Al Firdaus Banjarmasin. Bertujuan untuk mendeskripsikan sinergitas guru dan orangtua dalam pembentukan akhlak anak dan faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan akhlak anak kelas V di SDIT Al Firdaus Banjarmasin. Subjek dalam penelitian ini yaitu 3 orang wali kelas V, dan 5 orangtua siswa. Objek penelitian ini adalah sinergitas guru dan orangtua dalam pembentukan akhlak anak kelas V di SDIT Al Firdaus Banjarmasin dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan akhlak anak kelas V di SDIT Al Firdaus Banjarmasin. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Semua data yang terkumpul diproses melalui reduksi data, penyajian data, verifikasi data serta simpulan. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif yang bertujuan melengkapi uraian dengan membuat deskripsi dan analisis secara induktif tentang sinergitas guru dan orangtua dalam pembentukan akhlak anak kelas V di SDIT Al Firdaus Banjarmasin. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa sinergitas guru dan orangtua dalam pembentukan akhlak anak kelas V di SDIT Al Firdaus Banjarmasin dengan bentuk perkataan oleh guru dan orangtua untuk mendidik, membentuk, menjaga dan mengawasi anak. Adanya kesadaran pentingnya keselarasan pembentukan akhlak anak di sekolah dan di rumah. Upaya guru dan orangtua dalam membentuk akhlak anak yaitu memberikan pengetahuan nilai keagamaan, memberikan bimbingan dan keteladanan pada anak, dan melakukan pengawasan kepada anak. Faktor pendukung yaitu kompetensi sosial guru, perhatian orangtua, keterbukaan antara guru dan orangtua. Sedangkan faktor penghambat yaitu kesibukan orangtua yang menyebabkan anak kruang diberikan perhatian dan lemahnya komunikasi antara guru dan orangtua.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Elva Rahma Elva Rahma
Date Deposited: 29 Jan 2021 07:34
Last Modified: 29 Jan 2021 07:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15190

Actions (login required)

View Item View Item