Rahmah, Siti (2021) PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL ABC LIMA DASAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 5 KELAS I SDN TERANTANG 2 KECAMATAN MANDASTANA BARITO KUALA. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text 1. PERNYATAAN_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Download (105kB)
	Text 2. AWAL_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Download (265kB)
	Text 3. ABSTRAK_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Download (14kB)
	Text 4. BAB I_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Download (239kB)
	Text 5. BAB II_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Restricted to Repository staff only Download (108kB)
	Text 6. BAB III_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Download (99kB)
	Text 7. BAB IV_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Download (155kB)
	Text 8. BAB V_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Download (69kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Download (128kB)
	Text 10. LAMPIRAN_SITI RAHMAH_1601292030.pdf Download (938kB)

ABSTRAK

Kreatifivitas guru sangat diperlukan dalam pembelajaran, khususnya pelajaran Tematik karena waktu jadwal yang lebih banyak daripada waktu jadwal pelajaran, guru dapat menyelipkan permainan yang mengedukatif untuk masalah kemampuan pengucapan kosakata bahasa peserta didik yang masih belum sempurna. Maka dari itu penulis tertarik meneliti tentang Penerapan Permainan Tradisional ABC Lima Dasar pada Pembelajaran Tematik Tema 5 Kelas I SDN Terantang 2 Kecamatan Mandastana Barito Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan permainan tradisional ABC Lima Dasar pada pembelajaran Tematik di SDN Terantang 2 Kecamatan Mandastana Barito Kuala serta mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek penelitiannya ini adalah peserta didik kelas I dan 1 orang guru kelas I sekaligus guru mata pelajaran Tematik. Sedangkan objek penelitian ini adalah Penerapan Permainan Tradisional ABC Lima Dasar pada Pembelajaran Tematik Tema 5 Kelas I SDN Terantang 2 Kecamatan Mandastana Barito Kuala. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang dapat diamati. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah setelah data terkumpul dan diolah, selanjutnya disajikan secara deskriptif kualitatif dalam bentuk uraianuraian, sehingga dapat menggambarkan masalah yang diteliti secara memadai dan utuh. Setelah itu diadakan analisis data secara kualitatif dengan merangkai dan membahasa data, baik menurut teori atau pun pendapat menulis sendiri. Berdasarkan hasil penelitian penerapan permainan tradisional ABC Lima Dasar pada pembelajaran Tematik tema 5 materi Bahasa Indonesia pembelajaran 1 tentang Ungkapan Pujian dengan menerapkan permainan Tradisional ABC Lima Dasar dapat diperoleh kesimpulan sudah terlaksana sesuai rencana pelaksanaan (RPP) yaitu meliputi yakni kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir atau penutup serta evaluasi. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi permainan tradisional ABC Lima Dasar yaitu faktor peserta didik meliputi minat dan perhatian, faktor guru meliputi latar belakang pendidikan, pengalaman mengajar, dan peraturan permainan. Faktor ketiga yaitu faktor lingkungan juga sangat mempengaruhi dalam penerapan permainan tradisional ABC Lima Dasar.

Actions (login required)

View Item