Sulaiman, Sulaiman (2021) DAMPAK PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA ANAK SEKOLAH DASAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V SDN TELUK DALAM 3 BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (173kB)
	Text AWAL.pdf Download (577kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB)
	Text BAB I.pdf Download (525kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB)
	Text BAB III.pdf Download (201kB)
	Text BAB IV.pdf Download (808kB)
	Text BAB V.pdf Download (94kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (309kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Dampak Penggunaan Smartphone Pada Anak Sekolah Dasar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas V SDN Teluk Dalam 3 Banjarmasin. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak penggunaan smartphone itu dari segi hasil belajar Pendidikan Agama Islam baik di ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik bagi siswa kelas V SDN Teluk Dalam 3 Banjarmasin. Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu 1 orang guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan 15 orang siswa-siswi kelas V SDN Teluk Dalam 3 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan (verification). Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya dampak penggunaan smrtphone terhadap hasil belajar Pendidkan Agama Islam kelas V SDN Teluk dalam 3 Banjarmasin dari segi kognitif dan afektif berdampak positif bagi siswa-siswi, karena dengan adanya smartphone memudahkan mereka dalam proses pembelajaran dan mendapatkan ilmu pengetahuan. Sedangkan di ranah psikomotorik berdampak negatif karena tidak semua siswa menggunakan smartphone dengan baik di ranah ini.

Actions (login required)

View Item