Zakiyyaturrahmah, Zakiyyaturrahmah (2021) MANAJEMEN FULL DAY SCHOOL SMAN 4 BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text 1. PERNYATAAN.pdf Download (130kB)
	Text 2. AWAL.pdf Download (797kB)
	Text 3.ABSTRAK.pdf Download (146kB)
	Text 4.BAB I Skripsi.pdf Download (565kB)
	Text 5.BAB II Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (465kB)
	Text 6.BAB III Skripsi.pdf Download (352kB)
	Text 7.BAB IV Skripsi.pdf Download (563kB)
	Text 8.BAB V Skripsi.pdf Download (265kB)
	Text 9.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (277kB)
	Text 10.LAMPIRAN BELAKANG ZAKIYYA.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas dari program pembelajaran Full Day School di SMAN 4 Banjarmasin yang meliputi sejarah Full Day School latar belakang awal diterapkan Full Day School, bagaimana proses pembelajarannya serta dampak dari program pembelajaran Full Day School bagi peserta didik dan tenaga kependidikan. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai program pembelajaran Full Day School yang meliputi dari sejarah latar belakangnya diterapkan program pembelajaran Full Day School di SMAN 4 Banjarmasin serta bagaimana proses pembelajaran didalamnya dan dampak dari program pembelajaran Full Day School ini bagi peserta didik dan tenaga kependidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu penelitian deskriptif (descriptive research) ditujukan untuk mendiskripsikan suatu keadaan atau fenomena-fenomena apa adanya. Objek dalam penelitian ini adalah Manajemen Full Day School di SMAN 4 Banjarmasin, sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah para dewan guru atau wali kelas, kepala sekolah, perwakilan peserta didik serta wali murid. Pengambilan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa program pembelajaran Full Day School di SMAN 4 Banjarmasin memiliki banyak dampak positif baik dari peserta didik atau tenaga kependidikan serta wali murid yang mendukung dengan adanya program tersebut.

Actions (login required)

View Item