EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Guided Discovery pada Materi Relasi dan Fungsi di Kelas VIII MTsN Barito Utara Tahun Pelajaran 2020/2021

Aulia, Novinia Noor (2021) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Guided Discovery pada Materi Relasi dan Fungsi di Kelas VIII MTsN Barito Utara Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (280kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (282kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (507kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (796kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (461kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (730kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (284kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (291kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (10MB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (10MB)

ABSTRAK

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan E-LKPD berbasis guded discovery pada materi relasi dan fungsi di kelas VIII MTsN Barito Utara Tahun Pelajaran 2020/2021, serta untuk mengetahui kelayakan dan respon peserta didik terhadap E-LKPD berbasis guided discovery pada materi relasi dan fungsi di kelas VIII MTsN Barito Utara Tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D), yaitu suatu proses penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan. Prosedur penelitian dan pengembangan yang digunakan yaitu model Borg and Gall yang dimodifikasi oleh Sugiyono. Ada 6 tahap dalam pengembangan ini yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, dan uji coba produk. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII I di MTsN Barito Utara yang berjumlah 32 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Angket yang diberikan kepada ahli materi dan ahli media untuk mengetahui kelayakan produk dan angket yang diberikan kepada peserta didik untuk mengetahui kemenarikan produk. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini berupa E-LKPD berbasis guided discovery pada materi relasi dan fungsi yang telah dikembangkan. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh bahwa penilaian dari ahli materi dan ahli media menunjukkan kategori “Sangat Layak” yaitu dengan rata-rata 90%. Hasil respon peseta didik menunjukkan kategori “Sangat Menarik” yaitu dengan rata-rata 98%.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Irwandy Sy Irwandy Syahputra Irwandy Syahputra
Date Deposited: 01 Jul 2021 05:39
Last Modified: 01 Jul 2021 05:39
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16377

Actions (login required)

View Item View Item