EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LIMIT FUNGSI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW SISWA KELAS XI JURUSAN MIA DENGAN JURUSAN IIS MA HIDAYATULLAH MARTAPURA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Hamidi, Muhammad (2021) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LIMIT FUNGSI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW SISWA KELAS XI JURUSAN MIA DENGAN JURUSAN IIS MA HIDAYATULLAH MARTAPURA TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
01. PERNYATAAN.pdf

Download (87kB)
[img] Text
02. AWAL.pdf

Download (541kB)
[img] Text
03. ABSTRAK.pdf

Download (6kB)
[img] Text
04. BAB I.pdf

Download (509kB)
[img] Text
05. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (624kB)
[img] Text
06. BAB III.pdf

Download (838kB)
[img] Text
07. BAB IV.pdf

Download (978kB)
[img] Text
08. BAB V.pdf

Download (108kB)
[img] Text
09. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (12kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar materi limit fungsi siswa kelas XI MIA MA Hidayatullah Martapura dengan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw; mengetahui hasil belajar materi limit fungsi siswa kelas XI IIS MA Hidayatullah Martapura dengan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw; mengetahui perbedaan hasil belajar materi limit fungsi siswa kelas XI MIA dengan XI IIS MA Hidayatullah dengan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw. Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Analisis data deskriptif, statistika parametrik dan non parametrik. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa (I) hasil belajar siswa XI MIA 1 MA Hidayatullah berada pada kualifikasi sangat baik;(II) hasil belajarn siswa XI IIS 1 MA Hidayatullah berada pada kualifikasi buruk;(III) terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan pembuktian matematis siswa XI MIA 1 dengan XI IIS 1 MA Hidayatullah Martapura pada materi limit fungsi menggunakan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 28 Jul 2021 08:01
Last Modified: 28 Jul 2021 08:01
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16627

Actions (login required)

View Item View Item