EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DAN VIDEO TUTORIAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI CORONAVIRUS DISEASE 2019 (COVID-19) DITINJAU DARI MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA NEGERI 3 HULU SUNGAI SELATAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Muzdalifah, Muzdalifah (2021) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DAN VIDEO TUTORIAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI CORONAVIRUS DISEASE 2019 (COVID-19) DITINJAU DARI MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA NEGERI 3 HULU SUNGAI SELATAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. Pernyataan keaslian tulisan-Muzdalifah.pdf

Download (365kB)
[img] Text
2. Awal Skripsi-Muzdalifah.pdf

Download (812kB)
[img] Text
3. ABSTRAK-Muzdalifah.pdf

Download (88kB)
[img] Text
4. BAB 1-Muzdalifah.pdf

Download (585kB)
[img] Text
5. BAB 2-Muzdalifah.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (382kB)
[img] Text
6. BAB 3-Muzdalifah.pdf

Download (593kB)
[img] Text
7. BAB 4-Muzdalifah.pdf

Download (645kB)
[img] Text
8. BAB 5-Muzdalifah.pdf

Download (93kB)
[img] Text
9. Daftar Pustaka-Muzdalifah.pdf

Download (312kB)
[img] Text
10. Lampiran-Muzdalifah.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan efektivitas penggunaan google classroom dan video toturial pada kelas eksperimen dan pembelajaran konvensional pada kelas kontrol ditinjau dari minat siswa dan hasil belajar siswa kelas X MAN 3 HSS Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari 215 orang siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive sampling dan terpilih kelas X MIA 1 dan X MIA 2 sebagai sampel penelitian yang berjumlah 72 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara wawancara, dokumentasi, angket dan tes. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui penyajian data dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif, kemudian data yang diperoleh dideskripsikan menggunakan persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh ada perbedaan efektivitas penggunaan google classroom dan video toturial pada kelas eksperimen dengan pembelajaran konvensional pada kelas kontrol ditinjau dari minat belajar dan hasil belajar. Maka bisa dikatakan lebih efektif penggunaan google classroom dan video toturial pada kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol dibuktikan dengan analisis data deskriptif angket minat belajar dengan skor presentase 84,92% pada kelas eksperimen dengan kriteria sangat efektif, sedangkan pada kelas kontrol sebesar 73,75% yang termasuk pada kriteria skor efektif. Hasil belajar siswa menunjukkan bahwa skor persentase 77,18% pada kelas eksperimen dengan kriteria efektif, sedangkan pada kelas kontrol sebesar 64,61% yang termasuk pada kriteria skor cukup efektif.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 12 Aug 2021 01:09
Last Modified: 12 Aug 2021 01:09
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16984

Actions (login required)

View Item View Item