Murjani, Murjani (2021) Nilai-Nilai Religius dan Sosial di Kalangan Remaja Pelajar di Kalimantan Selatan. Disertasi, Pascasarjana.

	Text 1. Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf.pdf Download (418kB)
	Text 2. Awal.pdf.pdf Download (7MB)
	Text 3. Abstrak.pdf.pdf Download (1MB)
	Text 4. BAB I Pendahuluan. pdf..pdf Download (525kB)
	Text 5. BAB II Tinjauan Teoritis.pdf..pdf Restricted to Repository staff only Download (917kB)
	Text 6. BAB III Gambaran Umum daerah dan Remaja.pdf..pdf Download (582kB)
	Text 7. BAB IV Hasil dan Laporan Penelitian.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 8. BAB V Produk Akhir dan Pembahasan Penelitian.pdf Download (373kB)
	Text 9. BAB VI Penutup. pdf.pdf Download (193kB)
	Text 10. Daftar Pustaka.pdf.pdf Download (455kB)
	Text 11.Lampiran.pdf Download (232kB)

ABSTRAK

Falsafah hedonisme berkembang pesat di daerah ini mempengaruhi pola hidup, hal ini ditandai dengan Pergeseram nilai religious dan berdampak pada nilai-nilai sosial di kalangan remaja. Fokus penelitian ini adalah: 1) Nilai-nilai religius di kalangan remaja pelajar di Kalimantan Selatan, 2) Nilai-nilai sosial di lingkungan remaja pelajar di Kalimantan Selatan. Hasil Penelitian: 1) Nilai-nilai Religius. a) Nilai-nilai religius yang dimiliki dan berkembang pada remaja pelajar di Kalimantan Selatan pada dasarnya berorientasi formalistik (menggugurkan kewajiban) yang dipengaruhi oleh adanya faktor dorongan dari orang tua di rumah maupun guru di sekolah serta perasaan ikatan sosial dengan teman terdekat (peer group), b) Belajar agama lewat media sosial, seperti Youtube, Facebook, WhatsApp, Twitter. c) Remaja dalam mengkaji agama secara langsung atau tidak langsung pada intisari mencari ilmu agama lebih berorientasi pada penghibur jiwa. d) Perubahan nilai religius nampak pada kegiatan ibadah seperti sholat dan puasa. Dalam konteks ini, secara keseluruhan pelaksanaan salat siswa di Banjarmasin, Martapura dan Balangan masih ada yang belum melaksanakan secara sepenuhnya dengan berbagai alasan. e) Fenomena buka puasa bersama dan nongkrong di rumah-rumah makan ini bahkan mengalahkan kegiatan sholat tarawih di masjid-masjid ataupun di mushalla-mushalla. f) Dilihat dari faktor perubahan nilai religius yang terjadi pada remaja diantaranya yaitu: Lingkungan Sosial, Pengetahuan dan Didikan Orang Tua, Pengaruh Lingkungan Sosial, dan Pendidikan di sekolah. 2) Nilai-Nilai Sosial. Nilai-nilai sosial yang berkembang pada diri remaja berdasarkan pada kesetiaan komunitasnya tidak berlandaskan pada motivasi komunitas masyarakat di lingkungannya. b) Nilai penghormatan pada guru direpresentasikan melalui bahasa “gaul” dan bahasa populer atau simbol di kalangan remaja melinial. c) Interaksi dan kohesi sosial dikalangan remaja pelajar dominan dilakukan melalui dunia virtual, sangat kecil dilakukan komunikasi tatap muka secara langsung. d) Muamalah dikalangan remaja dominan dilakukan melalui media sosial, sehingga mereka sibuk dengan gawainya walaupun berkumpul dalam satu tempat. e) Perubahan nilai sosial pada remaja tentunya dipengaruhi oleh beberapa seperti pengaruh media sosial, gaya hidup dan pemahaman agama. f) Kebutuhan manusia bertambah, yaitu pentingnya handphone, pulsa, kouta. Bahkan sebagian remaja lebih mementingkan memiliki kouta dibandingkan membelajankannya untuk makan dan minum. Artinya remaja lebih berhemat untuk makan demi dapat membeli pulsa dan kouta.

Actions (login required)

View Item