Helawati, Rifqa (2022) PENGARUH SELF AWARENESS TERHADAP PERILAKU MENYONTEK MAHASISWA PSIKOLOGI ISLAM UIN ANTASARI BANJARMASIN. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (376kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (87kB)
	Text BAB I.pdf Download (568kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (576kB)
	Text BAB III.pdf Download (399kB)
	Text BAB IV.pdf Download (873kB)
	Text BAB V.pdf Download (94kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (323kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Perilaku menyontek adalah suatu tindakan yang dilakukan oleh peserta didik dalam memanipulasi dengan cara membuat atau membawa catatan kecil, berdiskusi dengan teman saat ujian untuk mendapat informasi ataupun bertindak sebagai pemberi informasi. Adanya perilaku menyontek diantara peserta didik menunjukkan belum tercapainya tujuan ranah efektif. Maka dari itu, dibutuhkan pengkajian perilaku yang lebih dalam dan detail lagi, langkah permulaan yang dapat diambil bisa dengan memiliki kesadaran (awareness) yang baik. Self�awareness dipandang penting sebagai penguatan terhadap pencapaian ranah afektif atau sikap demi kesempurnaan. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh self awareness terhadap perilaku menyontek mahasiswa Psikologi Islam UIN Antasari Banjarmasin. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian ialah seluruh mahasiswa aktif Psikologi Islam UIN Antasari Banjarmasin yang berjumlah 565 Orang. Teknik yang akan dipakai pada penelitian ini ialah sampel acak sederhana. Sampel yang diambil oleh peneliti berjumlah 80 orang. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) Tingkat self awareness mahasiswa Psikologi Islam mayoritas pada kategori tinggi sebanyak 36 orang (45%); 2) Tingkat perilaku menyontek mahasiswa Psikologi Islam mayoritas pada kategori rendah sebanyak 33 orang (41,25%); 3) Ada pengaruh yang signifikan antara self awareness terhadap perilaku menyontek mahasiswa Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin dan Humaniora UIN Antasari Banjarmasin dengan nilai koefisien regresi yaitu -0,796 dan taraf signifikan p = 0,000 (p < 0,05) serta sumbangan efektif sebesar 31,4%. Hubungan negatif antara self awareness dan perilaku menyontek memiliki arti bahwa semakin tinggi self awareness seorang mahasiswa maka tingkat perilaku menyonteknya cenderung rendah demikian pula sebaliknya.

Actions (login required)

View Item