EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MATERI INTEGRAL DI KELAS XI MA AL-KAUTSAR SATIUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Fauzi, M. Raihan (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MATERI INTEGRAL DI KELAS XI MA AL-KAUTSAR SATIUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (303kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (297kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (642kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (656kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (569kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (297kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (302kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (8MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilakukan di MA Al-Kautsar Satiung, tentang pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis higher order thinking skills (HOTS) pada materi integral di kelas XI yang dilatarbelakangi oleh kurangnya minat dan daya tarik peserta didik dalam pembelajaran matematika, yaitu pada materi integral yang membutuhkan pemahaman konsep, latihan yang terus menerus dan menguasai materi prasyarat dengan baik. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan LKPD berbasis HOTS pada materi integral di kelas XI MA Al-Kautsar Satiung, dan untuk mengetahui kevalidan LKPD, serta respon peserta didik terhadap LKPD berbasis HOTS pada materi integral di kelas XI MA Al-Kautsar Satiung. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Adapun jenis model yang digunakan adalah model ADDIE yang berlandaskan pada lima tahapan yaitu Analysis (Analisis), Design (Perencanaan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Dari penelitian dan pengembangan ini menghasilkan kevalidan LKPD matematika materi integral berbasis HOTS ini telah melalui tahap validasi oleh para ahli diantaranya yaitu ahli media diperoleh persentase 80,5%, dengan kriteria “Layak”, ahli materi diperoleh persentase 88%, dengan kriteria “Sangat layak”, serta berdasarkan respon peserta didik diperoleh persentase 70%, dengan kategori “Tertarik”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa LKPD matematika materi integral berbasis HOTS ini layak untuk di gunakan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Q Science > Q Science (General)
Q Science > QA Mathematics
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 16 Feb 2022 02:15
Last Modified: 16 Feb 2022 02:15
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18426

Actions (login required)

View Item View Item