Yanti, Eka (2022) Minat Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran PAIBP di Kelas VI SDS Waladun Sholeh Pelaihari. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (58kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB)
	Text BAB I.pdf Download (577kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (581kB)
	Text BAB III.pdf Download (324kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (187kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (404kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Minat belajar adalah suatu kecendrungan yang diiringi pula dengan rasa ingin mencari dan mendalami suatu hal tersebut. Hal ini sangat berguna pula didalam pendidikan dengan adanya minat maka anak didik akan mengikuti pembelajaran dengan antusias yang baik diiringi pula dengan keinginan mereka untuk terus belajar ilmu pengetahuan . Penelitian ini membicarakan tentang minat belajar siswa diiringi pula dengan faktor pendorong serta penghambat dalam minat tersebut. minat tersebut. Tujuan dalam penelitian ini agar dapat mengetahui bagaimana minat tersebut di dalam suatu lokasi pendidikan yaitu SDS Waladun Sholeh Pelaihari serta faktor pendorong dan penghambat di dalam sekolah SDS Waladun Sholeh Pelaihari tersebut. Adapun metode dalam penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif yaitu menggunakan uraian dalam dalam menjelaskan suatu kejadian atau penelitian yang dilakukan. Subjek dalam penelitian ini ialah guru dan siswa kelas enam, adapun objek dari penelitian ini adalah minat belajar siswa terhadap pembelajaran PAIBP di kelas enam. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi serta dokumentasi. Hal ini dilakukan agar hasil yang diinginkan dapat terbaca dari berbagai arah baik secara pengetahuan siswa maupun kemampuan dalam belajar dan kemampuan pengajaran guru dan juga tidak lepas dari peranan lingkungan sekolah serta lingkungan rumah. Hasil dalam penelitian ini adalah adanya minat siswa yang cukup tinggi dalam pembelajaran PAIBP walaupun pelaksanaan hanya secara jarak jauh atau daring. Adapun faktor dalam penelitian ini ialah lingkungan sekolah sebagai pendorong dari berkembangnya minat belajar siswa terhadap pembelajaran PAIBP dan lingkungan di luar sekolah sebagai penghambat dalam berkembangnya minat belajar siswa karena minimnya fasilitas maupun jaringan yang kurang stabil

Actions (login required)

View Item