EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Hadits Siswa Kelas Xii Ilmu-Ilmu Keagamaan Madrasah Aliyahnegeri 2 Barito Kuala

Wakiah, Nur (2022) Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Hadits Siswa Kelas Xii Ilmu-Ilmu Keagamaan Madrasah Aliyahnegeri 2 Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (335kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (984kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (280kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (640kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (752kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (304kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (790kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (273kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (404kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Berdasarkan pengamatan penulis melihat bahwa kemampuan siswa dalam menghafal Hadits berbeda-beda. Maka dari itu masih banyak siswa yang kurang dalam hafalan Haditsnya, sehingga dalam hal inilah penulis tertarik untuk meneliti. Kemudian adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan kemampuan menghafal Hadits siswa kelas XII IIK MAN 2 Barito Kuala, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan jenis pendekatan kualitatif, dengan tujuan memperoleh dan mengumpulkan data terkait strategi guru dalam meningkatkan kemampuan menghafal Hadits siswa kelas XII IIK MAN 2 Barito Kuala. Dan yang menjadi subjek penelitiannya adalah guru Ilmu Hadits kelas XII IIK dan siswa/siswi kelas XII IIK MAN 2 Barito Kuala. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah seluruh data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, koding dan klasifikasi. Berdasarkan hasil analisis data, dapat diambil kesimpulan bahwa, strategi guru dalam meningkatkan kemampuan menghafal Hadits siswa kelas XII IIK MAN 2 Barito Kuala meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap perencanaan guru menyiapkan dan mempelajari materi pelajaran Hadits yang akan dipelajari besok hari, beserta strategi dan metode sesuai pada RPP pembelajaran. Tahap pelaksanaan guru menggunakan strategi Direc Instruction. Dalam pelaksanaan strategi, guru menggunakan beberapa metode diantarannya metode tahfidz, sima‟, talaqqi, kitabah, dan metode tas kecepatan menghafal, serta guru juga selalu memberikan motivasi kepada siswa untuk semangat dalam menghafal Hadits. Tahap evaluasi guru tidak ada punya ketentuan penilaian khusus dalam menghafal Hadits, namun dari hal tersebut dapat diketahui bahwa hasil evaluasi menunjukkan kemampuan siswa kelas XII IIK MAN 2 Barito Kuala dalam menghafal Hadits berdasarkan dari hasil banyaknya siswa mampu menghafal Hadits sesuai yang ditargetkan, dan dari data daftar nilai setoran hafalan Hadits siswa berupa jumlah nilai rata-rata siswa seluruhny

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: AULIA RAKHMAH
Date Deposited: 18 Apr 2022 01:32
Last Modified: 18 Apr 2022 01:32
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/19069

Actions (login required)

View Item View Item