Kamil, Muhammad Mustafa (2022) IMPLEMENTASI DISIPLIN SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU PESERTA DIDIK DI MTS MUHAMMADIYAH 3 AL-FURQAN BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - PERNYATAAN.pdf Download (272kB)
	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - AWAL.pdf Download (965kB)
	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - ABSTRAK.pdf Download (147kB)
	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - BAB 1.pdf Download (563kB)
	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (403kB)
	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - BAB 3.pdf Download (267kB)
	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - BAB 4.pdf Download (563kB)
	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - BAB 5.pdf Download (7kB)
	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (377kB)
	Text SKRIPSI FIX MUHAMMAD MUSTAFA KAMIL - LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Skripsi ini dilatar belakangi adanya permasalahan berupa keterlambatan peserta didik dalam masuk sekolah, terdapat peserta didik yang bolos, ketidakdisiplinan dalam berpenampilan, membuat kegaduhan di kelas dan terlambat mengumpul tugas. Hal-hal demikian ini adalah sesuatu yang sangat kurang menyenangkan dalam lingkungan sekolah. Oleh karena itu, kebiasaan buruk yang dilakukan oleh beberapa peserta didik ini haruslah disikapi dengan cepat demi tercapainya tujuan pembelajaran sepenuhnya. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui aturan disiplin, cara penerapan disiplin, perilaku yang dihasilkan dari penerapan disiplin, perilaku pelanggaran disiplin, sanksi pelanggaran disiplin, faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi disiplin sekolah dalam pembentukan perilaku peserta didik di MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian adalah guru Akidah Akhlak dan Guru BK serta peserta didik di MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin. Objek dalam penelitian ini implementasi disiplin sekolah dalam pembentukan perilaku peserta didik, meliputi: aturan disiplin, cara penerapan disiplin, perilaku yang dihasilkan dari penerapan disiplin, perilaku pelanggaran disiplin, sanksi pelanggaran disiplin, faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi disiplin sekolah dalam pembentukan perilaku peserta didik di MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin. Pengumpulan datanya dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.

Actions (login required)

View Item