EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Di Man Barito Utara

Hartati, Nur Hikmah (2022) Efektivitas Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Di Man Barito Utara. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN_Nur Hikmah Hartati.pdf

Download (66kB)
[img] Text
AWAL_Nur Hikmah Hartati.pdf

Download (984kB)
[img] Text
ABSTRAK_Nur Hikmah Hartati.pdf

Download (288kB)
[img] Text
BAB I_Nur Hikmah Hartati.pdf

Download (388kB)
[img] Text
BAB II_Nur Hikmah Hartati.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (200kB)
[img] Text
BAB III_Nur Hikmah Hartati.pdf

Download (293kB)
[img] Text
BAB IV_Nur Hikmah Hartati.pdf

Download (842kB)
[img] Text
BAB V_Nur Hikmah Hartati.pdf

Download (9kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA_Nur Hikmah Hartati.pdf

Download (221kB)
[img] Text
LAMPIRAN_Nur Hikmah Hartati.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Rendahnya kepercayaan diri menyebabkan siswa di Madrasah Aliyah Negeri Barito Utara tidak dapat menampilkan potensi diri yang mereka miliki. Rasa percaya diri sangat menunjang proses pembelajaran di sekolah karena dengan munculnya rasa percaya diri dalam diri siswa, segala potensi yang dimiliki oleh siswa dapat berkembang maksimal. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui keefektifan konseling kelompok Rational Emotive Behavior Therapy untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa di MAN Barito Utara. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan jenis pre-eksperimental design tipe one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah berjumlah 5 orang siswa kelas XI MIPA 3 MAN Barito Utara yang diambil dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala kepercayaan diri, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian dari perhitungan rata-rata skor kepercayaan diri sebelum mengikuti layanan konseling kelompok yaitu 95.6 kategori rendah dengan persentase 59,4% setelah mengikuti layanan konseling kelompok dengan menggunakan pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) mengalami peningkatan menjadi 105,4 kategori sedang dengan persentase 65,4%. Adapun hasil uji paried T-Test menunjukan bahwa sign (2-tailed) 0,007 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Berdasarkan rumusan masalah dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok Rational Emotive Behavior Therapy efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa. Konseli memperoleh peningkatan skor skala kepercayaan diri dan peningkatan kategori dari kategori rendah menjadi sedang.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Muhammad Hambali
Date Deposited: 04 Aug 2022 07:28
Last Modified: 04 Aug 2022 07:28
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20104

Actions (login required)

View Item View Item