Effendi, Rachmad (2022) Problematika Pembelajaran Program Tahfizul Qur'an Siswa MA Darul Ilmi Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PENYATAAN.pdf Download (326kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (305kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (739kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (823kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (256kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (544kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (187kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (319kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Menghafal Al-Qur’an adalah salah satu perbuatan yang mulia. Di zaman sekarang banyak sekolahan yang membuat program Tahfizul Qur’an sebagai program tambahan di sekolahan tersebut khususnya di lingkungan pondok pesantren. Program Tahfizul Qur’an merupakan sejumlah rangkaian kegiatan yang terstuktur dan bersistem untuk menghafal Al-Qur’an yang kemudian di setorkan kepada ustazd. Melihat kondisi siswa yang masih mengalami problematika dalam pembelajaran ketika mereka mengikuti progam Tahfizul Qur’an seperti terlamabat masuk kelas, tidak fokus dalam belajar, serta kurang semangat dalam belajar, dengan demikian peneliti meneliti apa saja problematika pembelajaran siswa tersebut. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Problematika Pembelajaran Program Tahfizul Qur’an Siswa MA Darul Ilmi Banjarbaru. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan metode deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah guru dan siswa program Tahfizul Qur’an di MA Darul Ilmi Banjarbaru, objek pada penelitian ini adalah Problematika Pembelajaran Program Tahfizul Qur’an Siswa MA Darul Ilmi Banjarbaru. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Lalu teknik pengolahan datanya melalui koleksi data, klasifikasi data, dan editing data. Sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimplukan bahwa Problematika Pembelajaran Program Tahfizul Qur’an Siswa MA Darul Ilmi Banjarbaru antara lain: kesulitan dalam membagi waktu, memerlukan stamina yang lebih ekstra, dan semangat belajar yang kurang. Adapun solusi dalam menghadapi Problematika Pembelajaran Program Tahfizul Qur’an Siswa MA Darul Ilmi Banjarbaru, antara lain: memaksimalkan dalam membagi waktu, memaksimalkan stamina dalam menjalani aktivitas, dan semangat belajar yang harus dijaga.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 02 Nov 2022 02:55 |
Last Modified: | 02 Nov 2022 02:55 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21009 |
Actions (login required)
View Item |