EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

عملية التعليم اللغة العربية في المدرسة السلام الإبتدائية الإسلامية المتكاملة وفى المدرسة فياهنان الإبتدائية الحكومية بفلايخاري كاليمنتان الجنوبية

Ramadhan, Noor Adelia (2022) عملية التعليم اللغة العربية في المدرسة السلام الإبتدائية الإسلامية المتكاملة وفى المدرسة فياهنان الإبتدائية الحكومية بفلايخاري كاليمنتان الجنوبية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN..pdf

Download (199kB)
[img] Text
AWALAN.pdf

Download (977kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (254kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (834kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (705kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (662kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (814kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (500kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (525kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Permasalahan yang dibahas adalah pembelajaran Bahasa Arab yang sekarang ini banyak megahadapi beberapa kendala, diantaranya seperti waktu yang disediakan terbatas dengan muatan materi yang begitu padat namun memang penting yakni menuntut pemantapan pengetahuan hingga terbentuk watak dan kepribadian. Selain itu, kurangnya keikut sertaan guru mata pelajaran lain dalam memberi motivasi kepada peserta didik untuk mempraktekkan nilai-nilai bahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari. Juga lemahnya sumber daya guru dalam pengembangan pendekatan dan metode yang lebih variatif. Oleh karena itu, perlunya para pengajar untuk memperhatikan kembali bagaimana proses pembelajaran Bahasa Arab yang baik agar dapat tercapainya suatu tujuan pembelajaran Bahasa Arab yang lebih kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pembelajarannya Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran Bahasa Arab kelas 5 di sekolah SDIT Assalam dan pembelajaran Bahasa Arab kelas 5 di sekolah MIN Pabahanan Pelaihari Kalimantan Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang terjun langsung kelapangan untuk mendapatkan data-data yang diperlukan. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Bahasa Arab yang di SDIT Assalam dan guru Bahasa Arab di MIN Pabahanan, sedangkan objek penelitian ini adalah pembelajaran Bahasa Arab di SDIT Assalam dan guru Bahasa Arab di MIN Pabahanan. Berdasarkan hasil pembahasan, diperoleh simpulan bahwa pembelajaran Bahasa Arab di kelas 5 dari kedua sekolah yaitu SDIT Assalam dan MIN Pabahanan memiliki tujuan pembelajaran yang sejalan yaitu maharah istima (mufradat), namun ada beberapa perbedaan baik dari bahan ajar, metode pembelajaranevaluasi pembelajaran maupun tarkib-nya.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 20 Jan 2023 00:24
Last Modified: 20 Jan 2023 00:24
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21745

Actions (login required)

View Item View Item