Noor, Alfian (2012) Meningkatkan Hasil Belajar Materi Iman Kepada Rasul Allah Melalui Strategi Active Knowledge Sharing Siswa Kelas V SDN Kiram Kecamatan Karang Intan Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (287kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (488kB) | Preview

ABSTRAK

Alfian Noor. 2012. Meningkatkan Hasil Belajar Materi Iman Kepada Rasul Allah Melalui Strategi Active Knowledge Sharing Siswa Kelas V SDN Kiram Kecamatan Karang Intan Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin. Pembimbing (I) Dra. Hj. Mudhiah, M.Ag (II) Drs. H. Suriagiri, M.Pd. Latar belakang dilaksanakannya penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa, khususnya pada materi iman kepada rasul Allah. Penelitian ini dilakukan dalam 1 siklus yang terdiri dari dua kali pertemuan, dengan alokasi waktu setiap pertemuan 3x35 menit. Sebagai subjek penelitian adalah peneliti sendiri selaku guru mata pelajaran PAI dan siswa kelas V SDN Kiram Kecamatan Karang Intan Kabupaten Banjar tahun pelajaran 2011/2012 dengan jumlah siswa 23 orang (11 laki-laki dan 12 perempuan). Sumber data diperoleh melalui guru, siswa, dan teman sejawat. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes yang kemudian dianalisis secara deskriftif kualitatif. Setelah dilaksanakn penelitian tindakan kelas, penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Active Knowledge Sharing secara bertahap mampu meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi iman kepada rasul Allah. Pada pertemuan pertama, hasil belajar siswa mencapai nilai rata-rata 66,09 dengan etuntasan individu mencapai 16 siswa (69,56%) Siswa mampu menerapkan metode yang dirancang oleh guru dengan cukup baik. Pada pertemuan kedua nilai rata-rata hasil belajar yang diperoleh siswa meningkat menjadi 76,52 dengan ketuntasan 100%. Pada pertemuan kedua siswa mulai terbiasa menggunakan metode Active Knowledge Sharing serta dengan diintensifkannya bimbingan oleh guru maka efektifitas pembelajaran lebih meningkat. Implimentasi metode yang diterapkan pada Penelitian Tindakan Kelas ini telah terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Kiram, Kecamatan Karang Intan, Kabupaten Banjar, tahun pelajaran 2011/2012 pada mata pelajaran PAI, Standar Kompetensi (SK) Mengenal rasul-rasul Allah.

Actions (login required)

View Item