Ramadayanti, Nur Hikmah (2023) Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Matematika Siswa MTsN 1 Kotabaru Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (717kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (2MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (145kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (521kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (418kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (597kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (824kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (144kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (365kB) |
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (717kB) |
ABSTRAK
Selama proses pembelajaran berlangsung, siswa terkadang mengalami kesulitan dalam belajar sehingga mempengaruhi rendahnya hasil belajar. Kesulitan belajar yang dialami siswa menjadi bukti bahwa kemampuan matematika siswa masih rendah. Kesulitan belajar yang dialami siswa ini harus diidentifikasi dan dianalisis sehingga dapat diketahui faktor-faktor apa saja yang menyebabkan faktor kesulitan belajar tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor internal dan eksternal terbesar yang menjadi penyebab kesulitan belajar matematika siswa MTsN 1 Kotabaru tahun ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di MTsN 1 Kotabaru dengan populasi seluruh siswa MTsN 1 Kotabaru yang berjumlah 562 orang, sedangkan sampel yang digunakan adalah 85 orang yang diperolah dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket tertutup dan dokumentasi. Selanjutnya data yang telah terkumpul dianalisis dengan uji analisis faktor model Principal Component Analysis dengan bantuan software SPSS versi 25. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat 5 faktor internal yang menjadi penyebab terbesar kesulitan belajar matematika siswa MTsN 1 Kotabaru tahun ajaran 2022/2023 secara berurutan yaitu motivasi, bakat, kemampuan pengoperasian bilangan, penglihatan, dan kemampuan dalam mengingat. Pada faktor eksternal, terdapat 4 faktor yang menjadi penyebab terbesar kesulitan belajar matematika siswa MTsN 1 Kotabaru tahun ajaran 2022/2023 secara berurutan yaitu alat pelajaran, perhatian orang tua, sekolah dan cara orang tua mendidik.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 13 Apr 2023 02:25 |
Last Modified: | 13 Apr 2023 02:25 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22643 |
Actions (login required)
View Item |