EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi SPLDV di Kelas VIII MTs Negeri 1 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2022/2023

Raihan, Ahmad (2023) Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi SPLDV di Kelas VIII MTs Negeri 1 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan.pdf

Download (278kB)
[img] Text
Awal_.pdf

Download (1MB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (255kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (665kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (848kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (572kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (475kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Video pembelajaran berbasis kearifan lokal memiliki nilai yang sangat penting untuk sumber inovasi dalam pembelajaran matematika dengan cara mengembangkan konsep-konsep akademik dan melakukan uji coba model etnopedagogi dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengetahui : Penelitian ini bertujuan mengetahui : Bagaimana hasil belajar peserta didik laki-laki, hasil belajar peserta didik perempuan dengan penerapan video pembelajaran berbasis kearifan lokal terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII MTs Negeri 1 Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Pendekatan yang digunakan adalah jenis sebelum eksperimen (Preeksperimen) dengan desain eksperimen One Shot Case Study. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII C yang berjumlah 32 Orang. Metode pengambilan sampel yang dipakai pada penelitian ini adalah menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes uraian yang selanjutnya dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar peserta didik laki-laki masuk kategori sedang dan hasil belajar peserta didik perempuan masuk kategori tinggi untuk materi SPLDV dengan video pembelajaran berbasis kearifan lokal.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 17 Apr 2023 02:56
Last Modified: 17 Apr 2023 02:56
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22714

Actions (login required)

View Item View Item