EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Strategi Komunikasi Dakwah Terhadap Penyandang Tunarungu di SLB Negeri 3 Banjarmasin

Citra, Yulia (2023) Strategi Komunikasi Dakwah Terhadap Penyandang Tunarungu di SLB Negeri 3 Banjarmasin. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (230kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (11kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (250kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (236kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (67kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (626kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (14kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (140kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Di zaman sekarang banyak dai yang melakukan dakwah melaui youtube, instagram, tik-tik, lagu religi dan lainnya. Namun hal ini membuat penyandang tunarungu kurang memahami pesan dakwah yang disampaikan. Selain itu berdakwah kepada tunarungu juga memiliki tantangan tersendiri serta strategi komunikasi dakwah yang tepat agar mereka bisa paham dengan apa yang disampaikan. Penelitian ini sendiri menggunakan metode kualitatif dimana metode ini berangkat dari hal yang unik dalam sebuah permesalahan yang diangkat yakni strategi komunikasi dakwah terhadap tunarungu dengan pengambilan data pada wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peneliti melihat secra langsung strategi komunkasi dakwah yang digunkan pada tunarungu yang berada di SLB Negeri 3 Banjarmasin dengan memodifikasi penyampaian isi, bahan, dan tujuan sesuai dengan keampuan dan kebutuhan siswa tunarungu. Hal ini dikarenakan para tunarungu di SLB Negeri 3 Banjarmasin memeliki keterbatasan dengan kategori yang berbeda. Namun dalam hal ini peneliti hanya pengkaji pada anak tunarungu saja. Selain itu juga internalisasi nilainilai Islam itu dilakukan pada kegiatan keagmaan di sekolah tersebut yang memiliki tujuan agar siswa memiliki akhlak Islami. Terdapat pula faktor pendukung belajar bagi siswa yaitu peran orangtua dalam membantu guru di sekolah untuk secara kontinyu membimbing di rumah sesuai apa yang mereka dapatkan dari pembelajaran yang didapatkan untuk dipraktikkan kembali di kehidupan sehari-hari. Selain tempat yang sudah tersedia dan juga media pembelajaran yang cukup memadai dalam mendukung pembelajaran merupakan hal yang sangat memudahkan untuk penaymapian materi. Adapun faktor penghambat untuk mereka memahami dan mencerna apa saja yang disampaikan memerlukan waktu yang sedikit agak lambat dalam hal ini.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 14 Jul 2023 11:40
Last Modified: 14 Jul 2023 11:40
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23713

Actions (login required)

View Item View Item