EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Kit Praktikum Optik Dilengkapi LKPD Berbasis Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Madrasah Aliyah

Isnaniah, Nur (2023) Pengembangan Kit Praktikum Optik Dilengkapi LKPD Berbasis Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Madrasah Aliyah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
LEMBAR KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (211kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (937kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (110kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (254kB)
[img] Text
BAB II .pdf
Restricted to Repository staff only

Download (432kB)
[img] Text
BAB III .pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB IV .pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB V .pdf

Download (86kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (200kB)
[img] Text
LAMPIRAN .pdf

Download (13MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi karena kurangnya fasilitas penunjang kegiatan praktikum fisika seperti laboratorium dan alat-alat peraga sehingga KD-4 pada materi optik tidak terlaksana dan keterampilan proses sains peserta didik tidak terlatih dengan baik. Adapun tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui validitas KIT Praktikum Optik dan LKPD berbasis inkuiri terbimbing serta keterampilan proses sains peserta didik setelah menggunakan KIT Praktikum Optik yang dilengkapi dengan LKPD berbasis inkuiri terbimbing. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau RnD (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluate). Penelitian ini menggunakan 2 orang dosen fisika dan 1 orang guru fisika sebagai validator, serta 30 peserta didik kelas XI IPA MAN 2 Banjar. Instrumen penelitian ini berupa angket validitas, soal tes KPS, serta lembar observasi KPS peserta didik. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil validitas KIT Praktikum Optik dinyatakan sangat valid oleh validator dengan persentase rata-rata sebesar 84,83%. Selain itu, LKPD berbasis inkuiri terbimbing juga dinyatakan sangat valid dengan persentase rata-rata sebesar 89,56%. Adapun keterampilan proses sains setelah menggunakan KIT Praktikum Optik dilengkapi lkpd berbasis inkuiri terbimbing termasuk pada kategori “baik” dengan presentase rata-rata sebesar 69,13%. Perolehan rata-rata tiap indikator keterampilan proses sains yakni Mengamati 77,17% kategori “baik”, Menafsirkan 55,80% kategori “cukup”, Memprediksi 66,67% kategori “baik”, Mengajukan Pertanyaan 60,51% kategori “cukup”, Merumuskan Hipotesis 60,51% kategori “cukup”, Merencanakan Percobaan 82,61% kategori “sangat baik”, Menggunakan Alat dan Bahan kategori “sangat baik”, Menerapkan Konsep 67,11% kategori “baik”, dan Mengkomunikasikan 69,56% kategori “baik”.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 17 Jul 2023 05:41
Last Modified: 17 Jul 2023 05:41
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23738

Actions (login required)

View Item View Item