Safitri, Nia (2023) Pengelolaan Sarana Pendidikan di Madrasah Aliyah Darul Ulum Kotabaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text surat pernyataan keaslin tulisan.pdf Download (333kB)
	Text Awal.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (9kB)
	Text BAB I.pdf Download (593kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (484kB)
	Text BAB III.pdf Download (296kB)
	Text BAB IV.pdf Download (509kB)
	Text BAB V.pdf Download (152kB)
	Text Daftar pustaka.pdf Download (354kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin maju mendorong perbaikan dalam proses belajar-mengajar. Para guru dituntu agar mampu menggunakan sarana dan prasarana terlebih dalam media pembelajaran yang disediakan oleh sekolah, dan sarana tersebut bisa saja sesuai dengan kemajuan teknologi dan perkembangan zaman sekarang. Guru kurang-kurangnya dapat menggunakan sarana dan prasarana terlebih dalam media pembelajaran. Dalam upaya meningkatkan tujuan pembelajaran yang diharapkan. Pengelolaan sarana dan prasarana merupakan kegiatan yang sangat penting disekolah. Sarana dan prasarana akan lebih mendukung terhadap kesuksekan belajar-mengajar. Berdasarkan pemasalahan diatas, penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana perencaan, pengadaan, pemeliharaan, inventaris dan penghapusan di Madrasah Aliyah Darul Ulum kotabaru. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, kepala tata usaha dan para guru. Pengumpulan data ini melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengelolaan sarana prasarana dalam media pembelajaran di Madrasah Aliyah Darul Ulum Kotabaru sudah berjalan cukup baik mulai dari pengelolaan, pengadaan, perawatan. Namun untuk inventaris dan penghapusan tidak terlaksana dengan baik.

Actions (login required)

View Item