Ramadhan, Wahyu (2023) Eksistensi Pendidikan Karakter dalam Kitab Fiqhus Sirah Ma’a Mujazin Li Tarikhil Khilafah Ar-Rasyidah Karya Muhammad Sa’id Ramadhan Al-Buthy. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (171kB)
	Text AWAL.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (181kB)
	Text BAB I.pdf Download (345kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (217kB)
	Text BAB III.pdf Download (355kB)
	Text BAB IV.pdf Download (430kB)
	Text BAB V.pdf Download (129kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (200kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Indonesia kini tengah dilanda krisis moral. Banyak anak bangsa yang saat ini terlibat dalam kenakalan remaja, seks bebas, tindakan kriminal, tawuran bahkan hamil pranikah yang berujung aborsi. Sedangkan kurikulum di Indonesia telah mengacu pada pendidikan karakter. Hal inilah yang melatarbelakangi penulis untuk mengkaji Kitab Fiqih Sirah Karya Muhammad Sa’id Ramadhan Al-Buthy ini, dengan analisis (1) bagaimana konsep prndidikan karakter dalam Kitab Fiqih Sirah Karya Muhammad Sa’id Ramadhan Al-Buthy? (2) bagaimana relevansi nilai-nilai pendidikan karakter Kitab Fiqih Sirah Karya Muhammad Sa’id Ramadhan Al�Buthy dengan pendidikan Islam di Indonesia?. Untuk menjawab permasalahan diatas, maka penulis mengkaji buku tersebut dengan mengetahui nilai-nilai karakter yang terkandung dalam buku tersebut dan relevansinya dengan Pendidikan Islam di Indonesia. Jenis penelitian skripsi ini adalah penelitian studi pustaka yang dilakukan dengan mengimpun dan menganalisi data yang bersumber dari perpustakaan, dengan metode library research dan literatur yang dilakukan dengan mengumpulkan sumber data primer berupa Kitab Fiqih Sirah Karya Muhammad Sa’id Ramadhan Al-Buthy dan sumber data sekunder yang berupa buku pendidikan karakter. Adapun tekhnik analisis data yang dilakukan ada tiga tahap yaitu; metode dektutif yang dilakukan dengan menganalisis bab III konsep pendidikan karakter dan fiqih sirah dan bab IV untuk menarik peri kehidupan Rasulullah, kemudian metode Content Analysis dengan menganalisis isi untuk mengetahui nilai-niali yang terkandung dalam buku tersebut kemudian metode penafsiran yang digunakan untuk mengetahui relevansi antara pendidikan karakter dalam Kitab Fiqih Sirah Karya Muhammad Sa’id Ramadhan Al-Buthy dengan pendidikan Islam di Indonesia. Adapun hasil dari penelitian yaitu: (1) Ada 10 karakter dalam Kitab Fiqih Sirah Karya Muhammad Sa’id Ramadhan Al-Buthy yang terangkum dari kronologi, ulasan hikmah maupun dialog antar tokoh dalam kitab tersebut. (2) Pendidikan karakter di Indonesia pada dasarnya sudah sesuai dan relevan dengan nilai karakter yang terdapat dalam Kitab Fiqih Sirah Karya Muhammad Sa’id Ramadhan Al-Buthy

Actions (login required)

View Item