Hidayatullah, Hidayatullah (2023) Implementasi Program Adiwiyata dalam Membangun Kepedulian Lingkungan di Madrasah Aliyah Negeri 3 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (92kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (741kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (9kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (328kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (367kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (36kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (247kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (14kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (132kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (6MB) |
ABSTRAK
Seseorang harus memiliki karakter peduli lingkungan agar terbiasa hidup bersih dan sehat, serta dapat menciptakan lingkungan yang produktif untuk kegiatan sehari-hari. Lingkungan yang produktif akan tercipta proses pembelajaran yang berkualitas. Karakter peduli terhadap lingkungan dapat dibentuk melalui berbagai cara. Salah satunya adalah melauli implementasi program Adiwiyata Madrasah Aliyah Negeri 3 Banjarmasin telah mendapatkan penghargaan tingkat provinsi sebagai sekolah Adiwiyata. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) bersifat deskriftif yaitu menggambarkan suatu kejadian sejernih mungkin, tanpa adanya perlakuan terhadap objek yang diteliti dengan apa adanya. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, ketua tim adiwiyata, tenaga pendidik serta siswa. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah implementasi program Adiwiyata dalam membangun kepedulian lingkungan dan kendala yang ada dalam implementasi program adiwiyata di Madrasah Aliyah Negeri 3 Banjarmasin. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk teknik pengolahan data yang digunakan adalah pengumpulan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah pelaksanaan program adiwiyata dalam membangun kepedulian lingkungan melalui 4 komponen program adiwiyata sudah berjalan dengan baik, dengan melibatkan seluruh stakeholder, kebijakan berwawasan lingkungan, menyususn program mengintegrasikan adiwiyata dengan mata pelajaran dan pengembangan diri; adanya kebijakan yang diperuntukkan kepada siswa sehingga dapat menunjang terlaksananya program adiwiyata. Pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan lingkungan berbasis partisipatif dan pengelolaan sarana dan prasarana ramah lingkungan. Adapun kendala program adiwiyata di Madrasah Aliyah Negeri 3 Banjarmasin antara lain kurangnya dana pelaksanaan program adiwiyata tersebut.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 23 Jul 2023 13:07 |
Last Modified: | 23 Jul 2023 13:07 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24038 |
Actions (login required)
View Item |