EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kegiatan Tahsîn Al- Qur’an dengan Strategi Musyâfahah di Madrasah Aliyah Negeri Kotawaringin Timur

Sari, Elita (2023) Kegiatan Tahsîn Al- Qur’an dengan Strategi Musyâfahah di Madrasah Aliyah Negeri Kotawaringin Timur. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN ELITA.pdf

Download (132kB)
[img] Text
AWAL ELITA.pdf

Download (857kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (166kB)
[img] Text
BAB I ELITA.pdf

Download (246kB)
[img] Text
BAB II ELITA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (386kB)
[img] Text
BAB III ELITA.pdf

Download (129kB)
[img] Text
BAB IV ELITA.pdf

Download (261kB)
[img] Text
BAB V ELITA.pdf

Download (114kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA ELITA.pdf

Download (176kB)
[img] Text
LAMPIRAN ELITA.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa setiap muslim yang membaca AlQur’an harus menggunakan kaidah-kaidah hukum yang berlaku, termasuk para siswa Madrasah Aliyah Negeri Kotawaringin Timur. Untuk memperbaiki, meningkatkan dan memperluas wawasan mengenai bacaan Al-Qur’an para siswa Madrasah ini diberikan pembelajaran tahsîn Al-Qur’an dengan mengunakan salah satu Strategi, yaitu Strategi musyâfahah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan Strategi musyâfahah dalam program tahsîn Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Negeri Kotawaringin Timur dan faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan Strategi musyâfahah dalam program tahsîn Al-Qur’an tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru koordinator tahsîn dan 4 orang peserta didik yang diajarkan guru bersangkutan, sedangkan objek penelitian adalah kegiatan tahsîn Al-Qur’an dengan Strategi musyâfahah serta faktor pendukung dan penghambat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Analisis data yang digunakan yaitu editing, klasifikasi data serta interprestasi data Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, penerapan tahsîn dengan strategi musyâfahah di MAN Kotawaringin Timur sesuai sudah sesuai dengan teori. Begitu juga tujuan penerapan strategi musyâfahah dalam pembelajaran tahsîn sudah tercapai, yaitu menjadikan siswa MAN Kotawaringin Timur mampu mengerti dan paham tentang membaca al-Qur’an yang sesuai dengan kaidah hukum yang berlaku, sehingga terhindar dari kesalahan-kesalahan saat membacanya. Kedua, faktor pendukungnya dalam kegiatan tahsîn Al-Qur’an dengan strategi musyâfahah adalah masih ada kepedulian beberapa guru ikut membantu mengajar meskipun bukan kewajiban; sebagian kecil siswa masih ada yang antusia dan semangat siswa untuk mempelajari tahsîn untuk memperbaiki bacaan Al-Qur’an; sekolah masih memberikan fasilitas pendukung seperti ruang yang memadai, penerangan yang bagus dan lemari serta mushaf yang mencukupi. Sedangkan faktor penghambat dalam kegiatan tahsîn, yaitu kurangnya tenaga pengajar yang dikoordinasikan pimpinan untuk kegiatan tahsîn tidak mencukupi apabila dibandingkan dengan jumlah peserta tahsîn; waktu yang tersedia untuk memaksimalkan tahsîn tidak mencukupi; sifat malas sebagian besar siswa dalam mengulang bacaan; kurangnya rasa percaya diri ketika mereka membacakan Al-Quran di hadapan pengajar dan teman-teman sehingga membuat bacaannya terdengar gugup dan tidak jelas.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 18 Oct 2023 07:06
Last Modified: 18 Oct 2023 07:06
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25046

Actions (login required)

View Item View Item