Penelitian ini dilatarbelakangi karena kewajiban warga negara dalam
menempuh pendidikan selama 12 tahun dari SD hingga SMA. Kemudian adanya
peraturan daerah Provinsi Kalimantan Tengah nomor 10 tahun 2012 tentang
penyelenggaraan pendidikan pasal 44 yang harusnya dengan adanya peraturan
tersebut membuat meratanya pendidikan yang ada di provinsi Kalimantan Tengah,
namun masih ada beberapa sekolah yang belum mendapatkan fasilitas secara
merata terutama di Kecamatan Kapuas Hilir Kabupaten Kapuas
Penelitian ini berfokus kepada implementasi pasal 44 peraturan daerah
Provinsi Kalimantan Tengah nomor 10 tahun 2012 di SMAN 1 Kecamatan Kapuas
Hilir Kabupaten Kapuas dan bagaimana kendala yang terjadi di lapangan, tujuan
dari penelitian ini untuk mengetahui apakah pasal 44 peraturan daerah Provinsi
Kalimantan Tengah nomor 10 tahun 2012 tersebut sudah berjalan dengan baik di
Kecamatan Kapuas Hilir Kabupaten Kapuas.
Jenis penelitian ini adalah penelitian hukum empiris yakni peneliti berusaha
mengungkapkan dan menginterpresentasikan fenomena yang tengah berkembang
dengan cara terjun langsung kelapangan, subjek penelitian ini kepala sekolah, guru,
siswa, orang tua siswa di SMAN 1 Kapuas Hilir. Pendekatan yang dilakukan yaitu
pendekatan perundang-undangan (Statute aprroach) atau pendekatan yuridis yaitu
pendekatan penelitian terhadap produk-produk hukum yang berkaitan dengan
penelitian ini. Data yang digunakan dalam mengkaji dan menganalisis penelitian
yaitu data primer dan data sekunder.
Berdasarkan analisis penulis, hasil penelitian ini menunjukan bahwa
implementasi pasal 44 peraturan daerah Provinsi Kalimantan Tengah nomor 10
tahun 2012 di SMAN 1 Kecamatan Kapuas Hilir Kabupaten Kapuas belum berjalan
dengan baik hal ini terlihat dari masih kurangnya pembangunan gedung sekolah di
kecamatan tersebut dan sarana prasana untuk siswa-siswi bersekolah. Hal ini
didasari dengan beberapa kendala yang ada seperti kurangnya komunikasi dan
sosialiasi terhadap pentingnya pendidikan serta minimnya anggaran dari
pemerintah membuat kurangnya fasilitas dan sarana prasana bagi siswa-siswi
bersekolah. Solusi yang dapat diberikan berupa adanya sosialisasi yang dilakukan
untuk kesadaran masyarakat betapa pentingnya pendidikan.