Hidayat R, M. Taufik (2023) Implementasi Reward dan Punishment Terhadap Kedisiplinan Siswa di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Hulu Sungai Utara. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text Surat Pernyataan Tulisan.pdf Download (450kB)
	Text BAGIAN AWAL SKRIPSI ufik.pdf Download (676kB)
	Text Abstrak.pdf Download (450kB)
	Text BAB I ufik.pdf Download (222kB)
	Text BAB II ufik.pdf Restricted to Repository staff only Download (260kB)
	Text BAB III ufik.pdf Download (48kB)
	Text BAB IV ufik.pdf Download (378kB)
	Text BAB V ufik.pdf Download (34kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA ufik.pdf Download (156kB)
	Text Lampiran ufik.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Pendidikan dinilai sangat penting bagi masa depan seoang anak. Sekolah merupakan instansi pendidikan formal yang dapat ditempuh dalam rangka menghadapi perubahan zaman. Masih banyak permasalahan yang terjadi di dunia pendidikan salah satunya tentang kedisiplinan. Karakter disiplin mempunyai peran penting yang dapat mempengaruhi sikap seseorang. Dalam disiplin belajar sikap disiplin mempunyai keterikatan dengan proses belajar siswa dalam mendorong prestasi siswa. Oleh karena itu, sekolah menerapkan sistem reward dan juga punishment untuk mendisiplinkan siswa agar tetap mentaati tata tertib sekolah. Penelitian ini bertujuan (1) mendiskripsikan bentuk kedisiplinan siswa di MAN 2 Hulu Sungai Utara (2) mendiskripsikan bentuk implementasi reward dan punishment terhadap siswa di MAN 2 Hulu Sungai Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini diajukan untuk memaparkan fakta-fakta yang terjadi di lapangan. Jenis data yang menjadi acuan dalam penelitian ini adalah data pokok dan data penunjang. Adapun sumber data didapatkan melalui informan, observasi dan dokumentasi tentang kedisiplinan siswa Hasil temuan dari penelitian ini, kedisiplinan di MAN 2 Hulu Sungai Utara berkaitan dengan disiplin waktu dan perbuatan. Meskipun masih ada beberapa siswa yang masih melanggar aturan seperti terlambat datang ke sekolah. Implementasi reward dan punishment diberikan oleh guru kepada siswa dalam bentuk verbal (pujian/teguran) dan nonverbal (piagam, tepuk tangan, senyuman, mencatat tulisan dll) sesuai tujuan yang sudah dirumuskan terkait kedisiplinan siswa di MAN 2 Hulu Sungai Utara.

Actions (login required)

View Item